La profesión del educador infantil tiene tanto de técnico (saber hacer aplicado) como de vocacional (poder y querer hacer). En esta obra se explica cuál ha de ser la intervención de los profesionales de la educacion infantil en el desarrollo del lenguaje; de las expresiones corporal, plastica, ritmico-musical y matematica; asi como del acercamiento a la literatura y las nuevas tecnologias. Se trata de una obra adecuada tanto para consultar cuestiones concretas del dia a dia, preparar intervenciones adaptadas a las necesidades y potencialidades de la infancia, como para revisar conceptos y teorias basicas sobre el aprendizaje y el desarrollo de los diferentes lenguajes expresivos. La autora cuenta, por una parte, con el conocimiento que le da su formacion como psicologa y su dilatada experiencia en el mundo de la educacion, tanto en intervenciones orientadoras como en su trabajo como docente, y por otra, con su preocupacion por la calidad de los procesos educativos y la mejora del nivel profesional de quienes se dedican a ellos.