Rolando Benenzón

El término «musicoterapia» se ha integrado en el lenguaje corriente. Muchas obras de los últimos años han afrontado el tema. Sin embargo, este libro es distinto en su contenido y en su orientación, pues ambos comparten la referencia al «modelo Benenzon», reconocido como uno de los cuatro más importantes del mundo en el último Congreso Mundial de Musicoterapia en Washington. Todas las investigaciones que se describen pertenecen a la musicoterapia activa en su aplicación a las patologías más importantes que sufre el ser humano --autismo, psicosis, deficiencia mental, perturbaciones motores, enfermedades terminales y comas--, a la psicoprofilaxis, al embarazo y a la formación de profesionales de la salud --la musicoterapia didáctica--. Este libro, así, está dirigido tanto a los especialistas preocupados por profundizar en el contexto no verbal como al lector deseoso de informarse sobre una disciplina en pleno desarrollo.

En esta obra, tres expertos -un terapeuta, un músico y un musicoterapeuta- se reúnen alrededor de un proyecto común: la investigación de un modelo de comunicación no verbal que se ha dado en llamar Musicoterápia Didáctica (MTD) y que consiste en una experiencia de comunicación grupal mediante el sonido y la música, generados libremente por quienes participan en ella. De este modo se ofrecen tres lecturas diferentes, abiertas y complementarias al lector que esté interesado en conocer la técnica de la MTD.

El termino "musicoterapia" se ha integrado en el lenguaje corriente y existen muchas obras sobre el tema. Sin embargo, este libro es distinto ya que alude al "modelo Benenzon", uno de los cuatro más importantes del mundo. Todas las investigaciones que se describen pertenecen a la musicoterapia activa en su aplicacion a las patologias mas importantes que sufre el ser humano -autismo, psicosis, deficiencia mental, perturbaciones motores, enfermedades terminales y estados de coma-, y a la formacion de profesionales de la salud -la musicoterapia didactica-.a

La musicoterapia utiliza el sonido, el movimiento y los instrumentos corporo-musicales para desarrollar un vinculo entre musicoterapeuta y paciente (o grupo). El doctor Benenzon condensa los principales conceptos teoricos y metodologicos que forman parte del proceso musicoterapeutico. La obra se complementa con los trabajos de Violeta de Gainza (sobre educacion y musica) y de Gabriela Wagner (sobre aplicacion de la musicoterapia en pacientes psicoticos y afasicos).

El enfoque musicoterapéutico de Benenzon parece difícil de clasificar si se usan las dicotomías tradicionales para evaluar la musicoterapia. Por un lado, tiene como centro la música, reconoce las propiedades clínicas exclusivas de la música y no requiere verbalización para que se logre progreso. Sin embargo, también hace gran uso de estructuras psicoanalíticas, les da importancia prioritaria a los mecanismos de regresión y al análisis de los fenómenos transferenciales y contratransferenciales, y considera la música primordialmente como medio simbólico. Tal como lo presenta su creador, este enfoque es integrador. ... el Dr. Benenzon ofrece algunos de sus conceptos propios como, por ejemplo, el del principio de ISO, y una detallada descripción de su concepto de supervisión... Los comentarios del Dr. Benenzon, al final de cada uno de estos capítulos, van más allá de la supervisión clínica del caso. Le permiten realzar el contenido de los capítulos y extenderse a lo largo y a lo ancho en la consideración de las implicancias clínicas y epistemológicas de las ideas y conflictos de aquellos cuyo trabajo supervisa. También nos permiten entender mejor su enfoque y al hombre detrás del mismo. Llegamos a conocer a un pionero de la musicoterapia que puede ser honesto, que se muestra como es y que no tiene temor de admitir sus propios errores, lo cual es instructivo para el lector. Y lo que surge a través de todo el trabajo es que el Dr. Benenzon cree firmemente en la energía y en la importancia de la musicoterapia" (Dr. Kenneth S. Aigen).