SONIA SILVA SALINAS

Actualmente, se utilizan cada vez más instrumentos y herramientas tecnológicas como elementos de apoyo en el aula de educación infantil; instrumentos y herramientas que favorecen el desarrollo de las capacidades físicas, psicomotrices, intelectuales y sociales del niño. Este manual, que Ideaspropias Editorial le presenta, tiene como objetivo aportar al lector los conocimientos teóricos y prácticos necesarios sobre los cambios que se producen en el aula con la introducción de las nuevas tecnologías, y el modo en el que éstas se pueden convertir en medidas de atención a la diversidad. Además, se explican las utilidades de medios como: el retroproyector, las redes de comunicación, la televisión digital, el vídeo o la videoconferencia, y la forma en la que estos medios pueden influir en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en el desarrollo general del niño de educación infantil. Por último, se indican las pautas sobre cómo utilizar educativamente estos medios en el aula.

Progresivamente se han ido implantando en el ámbito educativo una serie de instrumentos y medios tecnológicos como pueden ser: la televisión, el vídeo, el ordenador, Internet o la videoconferencia, entre otros, que hasta hace poco tiempo sólo pertenecían al dominio de un grupo de expertos. En la actualidad, la utilización de estas herramientas tecnológicas como elementos de apoyo, adquiere gran importancia en el ámbito educativo, ya que favorece, mejora y enriquece considerablemente el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. Por este motivo, este manual que Ideaspropias Editorial le presenta aporta al lector los conocimientos teóricos y prácticos necesarios sobre los cambios que se producen con la introducción de las nuevas tecnologías en el aula y el modo en el que éstos se pueden convertir en medidas de atención a la diversidad. Además, se indican las pautas de cómo utilizar educativamente, en el aula, medios como: el retroproyector, las redes de comunicación, la televisión vía satélite, el vídeo o la videoconferencia, y en qué momento hacerlo. Por último, también se exponen las ventajas y las desventajas que presenta cada uno de ellos a la hora de su utilización en el aula.

La red Internet es un conjunto de ordenadores que se conectan entre sí a nivel mundial, lo que permite por un lado, una comunicación eficaz a cualquier nivel geográfico, y por otro, ofrecer un volumen de informacion en diferentes formatos y con contenidos de varios tipos. Todas estas caracteristicas, asi como las funciones que nos presenta la gran telaraña de Internet pueden ser utiles para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje del profesorado.Por todo esto, Internet se convierte en fuente de adquisicion de conocimientos, medio de comunicacion y soporte didactico para la enseñanza.Este manual, que Ideaspropias Editorial le presenta, pretende ser una guia basica y practica para los docentes sobre los usos de Internet en la educacion, los criterios de evaluacion de espacios web, la integracion de las nuevas tecnologias en el desarrollo curricular y sus beneficios y riesgos.

Microsoft Office Outlook 2003 ® es una versión de uno de los gestores de correo más completos y funcionales. El programa, además de funcionar como gestor de correo, ofrece una serie de herramientas que nos permitirán mejorar la administración de nuestra información, organizar mejor nuestro trabajo y perfeccionar la comunicación tanto en nuestro entorno laboral como fuera de éste. Este manual, que Ideaspropias Editorial le presenta, recoge las principales novedades que Microsoft Office Outlook 2003 ® nos ofrece, tales como la posibilidad de incorporar imágenes a los contactos de nuestra lista de correo, filtrar los correos no deseados o disponer desde la bandeja de entrada de toda la información acerca de los mensajes. Contamos también con las Notas, Tareas, Citas, herramientas muy útiles para la gestión de nuestras actividades diarias. Además, como explicamos en el presente material didáctico, ha mejorado la apariencia gráfica del programa, con lo que tenemos más espacio para leer, lo cual facilita la búsqueda de información. Con el uso de Outlook 2003 veremos como nuestro tiempo tendrá mayor rendimiento y como la comunicación con otras personas y el archivo de la información se verán mejorados.

Internet ya no sólo se aplica en el ámbito técnico de las comunicaciones computacionales, sino que es una fuente de información también a nivel social. En poco tiempo, Internet se ha convertido en una potente herramienta para la comunicación y para la transmisión de información; potencial del que muchas personas, tanto particulares como entidades empresariales a nivel profesional, se han hecho eco y se han aprovechado. La utilización de herramientas de comunicación a través de Internet, han revolucionado el mundo de la comunicación debido a sus múltiples ventajas. Internet también se ha expandido hacia el mundo comercial a través de las empresas virtuales, donde se permite a los usuarios la posibilidad de realizar sus compras o transacciones comerciales y a las empresas, ofertar su catálogo de productos Así, el objetivo principal de este manual es el de proporcionar al lector los conocimientos básicos para usar las herramientas de Internet de un modo adecuado, con el fin de obtener un mayor aprovechamiento de las aplicaciones que ofrece la red.

Dentro del sistema educativo nos encontramos diversidad de factores que afectan a todo el grupo de un aula, debido a que los niños tienen intereses, motivaciones, capacidades, estilos cognitivos y necesidades desiguales. Desde la comunidad educativa se pretende dar una respuesta positiva, prestando especial atencion a esta diversidad de factores. A pesar de ello, no debemos olvidar que en la escuela existen niños con necesidades educativas especificas de apoyo educativo determinadas por discapacidades fisicas, psiquicas e intelectuales, por trastornos del desarrollo o por problemas en sus relaciones sociales y culturales, entre otros. La comunidad educativa y el profesor o equipo docente deben desarrollar una serie de pautas que les ayuden a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje; a desarrollar valores, comportamientos y actitudes basados en la tolerancia y el respeto y la aceptacion de las diferencias hacia los demas; a favorecer las relaciones sociales y a evitar caer en grupos de riesgo social o destruir las barreras arquitectonicas. Este manual, que Ideaspropias Editorial le presenta, tiene como objetivo formar al profesorado en el ambito de la atencion a la diversidad. En el, se recogen las diversas pautas que se deben seguir en diferentes casos de necesidades educativas especificas de apoyo educativo, asi como el marco legislativo.