TODD A. EPSTEIN

Nadie pone en duda, en la actualidad, que cualquier ser humano nace con la capacidad de aprender. Ya desde la infancia nos servimos de esa capacidad para asimilar el lenguaje y hablar o para coordinar nuestro cuerpo y andar. Todo el mundo aprende a hacerlo. Pero no todo el mundo aprende a escribir correctamente, por ejemplo, o a hablar una lengua extranjera. ¿Por que es asi si nuestro cerebro esta preparado para ir aun mucho mas alla?La respuesta de Robert Dilts y Todd Epstein es clara: el problema no radica tanto en nuestras capacidades intelectuales como en un modelo de aprendizaje defectuoso.La propuesta que los autores presentan en estas paginas esta basada en un proceso de aprendizaje a traves de la experiencia y se sirve de tecnicas y ejercicios que permiten desarrollar diferentes estrategias de pensamiento. Asi, el Aprendizaje Dinamico consiste, sobre todo, en aprender a aprender.Es, ademas, un modelo sencillo, que sirve tanto para niños como para adultos, y que sera de gran ayuda para aquellos que en algun momento de su vida han experimentado dificultades de aprendizaje en areas concretas.Si tiene poca memoria, si le cuesta aprender idiomas o es un negado para los numeros, si quiere ser capaz de leer mucho mas rapido y asimilar mejor lo que lee o si, de una vez por todas, desea escribir correctamente, Aprendizaje Dinamico le enseñara a aprender, a conocer como superar las dificultades.Robert Dilts y Todd Epstein proceden del campo de la Programacion Neurolinguistica y, a traves de sus tecnicas, han estudiado a fondo el fracaso escolar, por una parte, y han 'modelado' los mejores ejemplos de elevado rendimiento academico por otra. Los dos han trabajado en el sistema educativo publico estadounidense, han dado conferencias a lo largo del pais y han organizado numerosos seminarios.Precisamente, la principal fuente de este libro son estos seminarios, en los cuales los autores mostraban las tecnicas del Aprendizaje Dinamico en un entorno interactivo y de experimentacion directa.