Libros de Urbanismo, página 40 de 130

La mayoría de las ciudades son hoy meta o incluso hiperciudades, extendidas sus influencias por vastos territorios relacionales y por las variadas escalas de cotidianeidad, de sufrimientos y expresio

MONGRAFICO LE CORBUSIER

revista

Esta obra está dedicada a la exposición de trabajos, investigaciones y experiencias sobre la arquitectura y urbanismo de Carmona, como espacio para la reflexión y el debate, marco de expresión de investigaciones recientes, concluidas o en desarrollo, soble el conocimiento, la documentacion y la intervencion sobre el patrimonio arquitectonico de gran riqueza en Carmona.

DOSSIER FRANCISCO MANGADO

Revista

El proyecto maCOOa nace en 2012 cuando un grupo de estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la UPV/EHU solicita apoyo en el profesorado para la elaboración de un proyecto de cooperacion al desarrollo. El escenario se situa en la pequeña aldea de Silva Macua, provincia de Cabo Delgado, al norte de Mozambique. Tratandose de un contexto desconocido por los implicados en el proyecto, para elaborar las propuestas primero se realizara una labor de estudio, conocimiento y sensibilizacion del medio fisico, sus habitantes y su cultura.

In Barcelona: 50 wonders of art nouveau the reader can stroll from the Sagrada Família and Güell Park to private houses like La Pedrera, the Güell Palace or the Batlló and Amatller houses, passing fa

Revista diseño

Reflexión sobre el papel del río como cinfiguración de la ciudad, que ahonda en los elementos estéticos, cotidianos y esenciales de Córboba.

La presente publicación repasa la historia de la escuela pública en Aragón a través del estudio de sus construcciones escolares emprendidas entre 1923 y 1970 y, más concretamente, de los edificios de instruccion primaria proyectados en pequeñas localidades aragonesas con fondos subvencionados fundamentalmente por el Ministerio de Instruccion Publica y Bellas Artes y, tras la Guerra Civil, por el Ministerio de Educacion Nacional. Las etapas sucesivas de esta historia se corresponden con la Dictadura de Primo de Rivera, la Segunda Republica y, tras el intervalo de la Guerra Civil, el periodo franquista, y se explican en el contexto de las diferentes teorias y metodos pedagogicos adoptados y de la legislacion desarrollada en cada una de ellas. Durante los dos primeros periodos citados se acometieron en España muchas mejoras en el ambito educativo, y con ellas un ambicioso plan de construccion de escuelas adaptadas a las distintas realidades poblacionales (modelos de escuelas unitarias y escuelas graduadas). Sin embargo, tras la contienda civil, la escuela publica retrocedio y se produjo el quebranto del proceso de regeneracion y modernizacion en materia educativa que se habia iniciado a finales del siglo XIX. Hubo que esperar hasta la decada de los cincuenta para que la enseñanza primaria publica fuera objeto nuevamente de las principales reformas educativas. Los años sesenta, de desarrollo economico, fueron tambien de despegue en el campo de la instruccion y prepararon el terreno para la Ley General de Educacion y Financiamiento de la Reforma Educativa de 1970, que trajo consigo una reforma global del sistema educativo y, con ello, una nueva etapa en la evolucion de la enseñanza primaria publica.

INDUSTRY BUILDS From Andalusia to Antartica: Six Off-site Case Studies Ramón Araujo Assembly Lines Challenges of Industrialization Recycled Containers Hombre de Piedra / Buró 4 Cruise Terminal, Sev

AV Proyectos, n.61, recibido en el CIA. Incluye los siete proyectos premiados por el Colegio de Arquitectos de Madrid en los premios PFC COAM 2013.