Libros de Historia de la filosofía, página 25 de 216

Este libro es, entre otras cosas, un intento de tomarse en serio la cuestión del humor. Y viceversa, unintento de afrontar la seriedad desde una perspectiva lúdica. Algún estudioso anota que las sociedadesprecolombinas, que son las mas primitivas de las que tenemos detalle gracias a los estudios...

K.O. Apel (1922-2017) ha sido uno de los grandes filósofos del siglo XX, representante de la segunda generación de la teoría crítica de la Escuela de Fráncfort. En su obra principal La transformación de la filosofia (1973), expone el proyecto de fundamentacion pragmatico-trascendental de una etica discursiva, en colaboracion con Jurgen Habermas.El presente libro es la segunda entrega del proyecto editorial: Karl Otto Apel: Racionalidad critica comunicativa que recoge una seleccion tematica y traduccion al castellano en tres volumenes de los principales textos de la dispersa obra de Apel.En este volumen se encuentran los textos relativos a una reconstruccion de la racionalidad, tipos de racionalidad y sus interacciones, y la concepcion transformada del papel de la ciencia en el conjunto del saber. El lector podra acercarse a algunas de las ideas fundamentales del pensamiento de K.-O. Apel: (1) la asuncion del giro linguistico y la teoria de los actos de habla de Austin, Grice y Searle para la transformacion de la filosofia tradicional de la conciencia; (2) su critica al sistema weberiano de complementariedad occidental de la racionalidad libre de valores en discusion con las hermeneuticas de Dilthey hasta Rorty). (3) Su critica al reduccionismo neopositivista de Tarski, Carnap y Popper e introduccion del principio de autorrecuperacion (Selbsteinholungsprinzip) para una fundamentacion normativa de las ciencias del espiritu critico-reconstructivas.

La tesis inicial de esta monografía es que el mundo occidental se ha construido sobre las bases del Derecho moderno cuyos conceptos y presupuestos contienen una visión masculina de la realidad que cierra la puerta a otros escenarios diferentes. El feminismo juridico ha criticado esa mirada masculina de la vida generada y sustentada por el Derecho, pero la critica procede tambien de otros saberes. Entre ellos, el arte es un ente transformador que produce ideas, nuevas sensibilidades y promueve cambios culturales que potencialmente persiguen ser incorporados al Derecho. Ademas, es capaz de dotar al fenomeno juridico de lo que desgraciadamente siempre ha carecido y de esta manera expresar emociones y sentimientos, que son tambien parte de nuestra naturaleza.

Esta original historia de la filosofía rompe el esquema convencional «según el cual la filosofía sería algo meramente occidental, empezaría abruptamente con Thales de Mileto y estaría netamente separ

G.W. Leibniz, Escritos Filosóficos y Científicos, volumen 3: Enciclopedia y Ciencia General, reúne una buena parte de los textos que, a lo largo de su vida, Leibniz dedicó a la creación y organización de una enciclopedia universal razonada. Asi, esta empresa tenia como objetivo organizar la totalidad del saber humano de acuerdo con un orden inventivo, para lo cual se requeria de una estructuracion del conocimiento de acuerdo con una nueva logica, fundada en principios universales. Por esa razon, el volumen incluye tambien los esbozos leibnizianos acerca de la ciencia general, cuya mision consistia en proporcionar el nucleo epistemologico, logico y metodologico del proyecto enciclopedico. De esta forma, en los proyectos de ciencia general Leibniz anticipa el papel de los principios universales, propone el analisis de los conocimientos y esboza la funcion articuladora de la caracteristica general para las diversas ciencias. Por otra parte, la organizacion sistematica de todo el saber humano implicaba asumir el conocimiento como una realizacion colectiva y acumulativa del genero humano, en la que se fusionaban teoria y praxis. Por esa razon, Leibniz tenia una clara conciencia de que la tarea de sistematizacion cientifico-tecnica constituia una empresa grupal que, para su realizacion, requeria de sociedades cientificas o academias, en cuya fundacion se necesitaba la intervencion de los poderes publicos. Con ese fin, ya desde su juventud Leibniz propuso diversos planes y proyectos de creacion de academias. Los textos centrales que, en diferentes etapas de su vida intelectual, Leibniz dedico a este objetivo tambien se incluyen en el presente volumen, el cual proporciona asi el acceso en español a un conjunto de escritos fundamentales para comprender el papel central que, en la vision de Leibniz, poseia la ciencia en relacion con el progreso del genero humano. Precede a los textos un estudio introductorio que proporciona una contextualizacion del pensamiento enciclopedico de Leibniz, al tiempo que propone una serie de hilos conductores para la lectura de los textos leibnizianos incluidos en el volumen.

Filosofía del derecho para seres históricos es un libro que recorre diferentes caminos, en los que prima la importancia de los sujetos como seres con historia en el devenir del tiempo, a la hora de abordar cuestiones de filosofia del Derecho entrelazadas con problematicas de caracter historico-juridico, juridico-linguistico, biojuridico o etico-tecnologico. En el marco de la filosofia de la razon practica, el autor se decanta por una filosofia juridica hermeneutica en perspectiva historica. Una filosofia juridica hermeneutica no desentendida ni desligada del conocimiento juridico y filosofico de la historia. A lo largo de los distintos temas tratados, el autor muestra una vision juridica y filosofica con sentido critico que no rehuye el dialogo interdisciplinar, la cual excede del usual entendimiento de la dogmatica juridica con la finalidad de repensar el tiempo presente

La filosofía de la educación es una de las mas antiguas corrientes de la filosofía. Junto con la reflexión interior del hombre sobre qué tipo de bondad hay que practicar se une una cuestión acerca de que hay que hacer para desear alcanzarla. La presente disertacion doctoral titulada La Filosofia de la educacion de Jacek Woroniecki, OP. Paedagogia perennis presenta una concepcion y pensamientos universales, atemporales, abiertos y cristianos de la educacion segun el maximo representante polaco de la filosofia de la educacion del siglo XX, el venerable Siervo de Dios Jacek Woroniecki, OP. Veremos como el dominico polaco con su obra y pensamiento, se inserta en la vision educativa clasica, perenne y universal. Y como su filosofia de la educacion se une a la voz continua y vigente de las ideas griegas, recogidas por Santo Tomas, acerca de la enseñanza pedagogica y moral. tan necesarias en el dia de hoy.

¿Qué se puede agregar a todo lo que ya se ha dicho sobre la obra de Beckett? ¿Por qué parece que sus personajes no tienen historia, ni saben cómo llegaron a la situación en la que se encuentran y pareciera que el vacio, la soledad y el absurdo son sus cargas? ¿Como es que aquella escritura, reunida bajo una firma -Samuel Beckett- llega a ser parte de una vida? "De algun modo aun. La escritura de Samuel Beckett" escapa de cualquier aproximacion filosofica o biografica a la obra de Beckett y se encuentra lejos de las clasicas interpretaciones pesimistas o nihilistas que lo relacionan con el absurdo de la existencia humana. Por el contrario, el libro relanza una apuesta presente en Beckett, a saber: que la cotidianeidad de la existencia humana exige inexplicablemente una obligacion por volver a comenzar, a seguir viviendo, una y otra vez, aunque al frente se encuentre el fin.Antes del comienzo no se encuentra la nada, sino una suerte de anterioridad posterior, cuando alguien desperto aferrandose a las palabras. Sergio Rojas reconoce aqui una de las intuiciones esenciales de Beckett, que lo conduce a explorar el silencio en el lenguaje. No se trata en Beckett de decir algo sobre el lenguaje, sino en volver consciente que la escritura de lo humano comporta un agotamiento de las palabras, una extenuacion del sentido y su potencialidad. Entonces, ¿Como seguir cuando ya no se espera nada? "De algun modo aun".

Pensamiento crítico para personas voluntarias y cooperantes nace de la perplejidad, de la confusión y de la estupidez. Esto es lo que experimentó un cooperante francés que pretendía enseñar sobre el terreno las innovadoras tecnicas academicas de pensamien

Quizá no había pregunta más importante y urgente pa Sócrates que esta: ¿qué es la areté, la excelencia; cuál es la forma más acertada de vivir la vida, la manera más sabia de afrontar la existencia?

«Para que algo de sus vidas llegue hasta nosotros fue preciso por tanto que un haz de luz, durante al menos un instante, se posase sobre ellas, una luz que les venía de fuera: lo que las arrancó de l

El objetivo de este trabajo es realizar una aproximación a la discusión filosófica que tuvo lugar en relación con la concepción cristológica que se desprende del adopcionismo, una concepción en origen filosofica, despues teologica y, por ultimo, calificad

Una de las empresas más extraordinarias de las muchas que acometió Ortega y Gasset fue, sin lugar a dudas, la publicación –entre 1916 y 1934– de los ocho volúmenes que conforman El Espectador, obra d

En este libro se reúnen una serie de investigadores de diferentes nacionalidades para reflexionar sobre la religión y la filosofía en la Grecia de la Antigüedad. Estos estudiosos del pensamiento anti

Este ensayo está en continuidad con el desarrollo que el autor está haciendo….

Aquest volum aplega una setantena d& x02019;homilies del P. Jaume Sidera per als diumenges i solemnitats de l& x02019;any C. Amb el llenguatge ric i proper tan característic del P. Sidera, aq