Libros de Semántica

La Semántica y la Pragmática son disciplinas que estudian, respectivamente, la organización del significado y del sentido en la lengua. Su incorporación, en momentos sucesivos, en el ámbito de la Lingüística ha producido sendas revoluciones en la forma de concebir y explicar el lenguaje. En este libro se incluye el trabajo "Presentación de la pragmática", una introducción muy ejemplificada y muy clara de esta disciplina. En "Nuevos caminos de la lingüística (aspectos de la competencia comunicativa)" se explica la eclosión de nuevas materias y fronteras en las ciencias del lenguaje (Pragmática, Semiótica, Sociolingüística, Psicolingüística, Etnolingüística, Análisis del Discurso, Lingüística Aplicada...) lo que conduce a la aparición de un nuevo paradigma: la Lingüística de la Comunicación. En algunos de los capítulos se defiende la idea de que incluso disciplinas del código como Fonología, Sintaxis, Gramática o Lexicología no pueden prescindir de la explicación pragmática. Dos publicaciones se dedican a la argumentación. En otros dos trabajos describen las ambigüedades pragmáticas y otros fenómenos que se pueden explicar desde esta nueva óptica. En el apartado de Semántica se incluyen trabajos dispersos y con frecuencia difíciles de consultar. El último capítulo se dedica a analizar los conceptos y alcance teórico de la "semántica de prototipos".

Manual de la asignatura Semántica de la Lengua Española para el Grado en Lengua y Literatura Españolas de la UNED.

La Semántica es el estudio del significado. El libro que aquí presentamos es un manual sobre dicha materia que tiene fundamentalmente dos objetivos: el primero, introducir a los estudiantes en los temas centrales de la teoria del significado (cuestiones que son tipicamente linguisticas; problemas que se han planteado en filosofia del lenguaje y en logica y que son pertinentes en teoria linguistica, y problemas que tienen un interes en semantica gracias a los avances producidos en areas afines como la psicologia cognitiva); el segundo, iniciarles en el discurso propio de la argumentacion linguistica para el planteamiento y resolucion de problemas de significado de las lenguas naturales.El libro esta organizado en ocho capitulos. El primero incluye una reflexion sobre las unidades de estudio de la Semantica y la operacion basica de composicion del significado, al que sigue otro dedicado a las unidades lexicas y al tipo de significado e informacion que estas pueden codificar. En el tercero se aborda la nocion de referencia y otras relacionadas con ella, en las que se fundamenta la Semantica de Condiciones de Verdad. En los capitulos que siguen se estudian con cierto detalle las nociones de predicacion, cuantificacion, modificacion e intensionalidad; en ellos se discuten fundamentalmente datos del español para justificar las hipotesis y los conceptos teoricos que se presentan. En el ultimo, pensado para estudiantes de posgrado, se plantean problemas de interfaz sintaxis-semantica y de interfaz gramatica-cognicion, cuyo objetivo fundamental es relacionar y reflexionar sobre algunos conceptos y nociones introducidos en los capitulos precedentes.Todo ello se acompaña de un abundante material complementario en forma de bibliografias, ejercicios y actividades, que hacen del libro una herramienta fundamental para iniciarse y profundizar en una de las areas basicas para el conocimiento y dominio de la lengua.

El propósito de este libro es presentar una síntesis integral sobre semántica histórica que permita conocer las líneas maestras de esta ciencia desde sus orígenes hasta la actualidad. Se intenta exponer una reconstruccion coherente que muestre como sus conceptos vertebrales se han ido ensanchando con el paso del tiempo hasta llegar a constituir, en el momento actual, herramientas de analisis sumamente sofisticadas. Lo que se busca, por tanto, es poner orden en los conceptos nucleares, establecer las diferencias y similitudes entre los distintos enfoques defendidos hasta ahora y ofrecer una vision panoramica de la semantica historica, una especie de mapa del devenir de esta disciplina a lo largo de su historia. Ademas, este estudio presta mucha atencion a las teorias cognitivas sobre el cambio semantico y ofrece una explicacion completa de la semantica diacronica de prototipos propuesta por Dirk Geeraerts, uno de los mayores expertos internacionales en semantica y lexicologia historicas.De este modo se analizan los distintos tipos de cambio semantico que existen, las causas que los propician y las consecuencias epistemologicas que comportan, todo ello de un modo conciso y claro que le permitira al estudiante de Filologia o al profesor de lengua adentrarse en esta ciencia y adquirir los conocimientos basicos para poder llevar a cabo sus propios analisis.

Un ensayo certero y con un enfoque novedoso sobre el uso y el abuso de la palabra fascismo en la actualidad. Este breve ensayo no pretende dilucidar si es riguroso o no usar la palabra fascismo en los años veinte del siglo XXI. Tampoco analiza si se abusa de ella como estrategia electoral. Se pregunta en cambio por la emocion politica que mueve a quien la utiliza para señalar a un adversario, y disecciona, con un argumento sorprendente y luminoso, el caracter siniestro que esconden las lecturas contemporaneas del pasado que recurren a la historia como profecia y advertencia.

La técnica del Análisis de la Semántica Latente (LSA) es común en muchas disciplinas. Tiene un papel destacado tanto en ingeniería como en psicología y lingüística, tanto para minería de datos textua

Durante siglos y siglos, desde la epoca preislámica hasta la actualidad, los intelectuales árabes han concebido sus versos y obras como autenticas joyas, recurriendo a la imagen del collar para enhebrar sus contenidos dispares, cual si de sus bellas cuentas se tratasen. Con esa elegante metafora como inspiracion, presentamos este volumen colectivo, en el que se ofrece al publico lector una seleccion de las investigaciones mas actuales realizadas en el ambito de los Estudios Semiticos, en sus ramas de los estudios arabes e islamicos, y hebreos y arameos. Con este hilo conductor, se aspira a establecer un dialogo entre los distintos trabajos que lo integran; desde la pluralidad de saberes, discursos y reflexiones, pero con el tambien denominador comun de la literatura arabe, entendida como un amplio registro de produccion escrita, que engarza definitivamente un collar de palabras en armonico dialogo con otras disciplinas de las Humanidades.

El presente Curso ofrece una aproximación a la semántica lexica del español. Su carácter introductorio y enfoque didáctico lo convierten en un instrumento útil para orientarse en el amplio, complejo y heterogeneo mundo del contenido lingueistico; mas especificamente, del significado lexico. Por su orientacion general y abarcadora representa un compendio basico con vistas a analizar y describir las estructuras semanticas que se descubren en el sistema lexico de la lengua española. Se trata de una obra en la que se definen y ejemplifican los conceptos fundamentales con que opera la semantica lexica: los campos semanticos, las relaciones lexicas (sinonimia, antonimia, hiponimia, meronimia,), la polisemia, las solidaridades lexematicas, los procesos neologicos. Dada la notoria escasez de visiones de conjunto de la semantica lexica del español, el presente Curso puede ser de utilidad para que los docentes de la lengua española se familiaricen con los aspectos del significado que, intuitivamente, actualizan a diario. Tambien posee interes para cualquier persona atraida por el fascinante mundo del lenguaje humano y de las unidades lexicas de la lengua.

El presente volumen alberga estudios realizados por algunos de los miembros de este Grupo de Investigación, así como una amplia variedad de trabajos llevados a cabo por miembros del Programa EDICE, una organizacion academica que vincula a investigadores procedentes de universidades europeas y latinoamericanas interesados en el estudio de la (des)cortesia. El resultado del trabajo conjunto supone un importante avance en nuestro cono-cimiento acerca del funcionamiento de este fenomeno en diversos generos discursivos. En especial, resulta una aportacion altamente novedosa en este campo de estudio la atencion a algunos tipos discursivos de reciente creacion, como las redes sociales y otros entornos de comunicacion digital.

En este libro los autores operan con modos de trabajar emanados de las orientaciones teóricas y metodológicas de la historiografía lingüística, hoy ya un área de investigación y de intereses madura y

En este libro se recogen las aportaciones de un grupo de especialistas de reconocido prestigio, coordinados por el Dr. Alberto Hernando García-Cervigón, que han colaborado en el desarrollo del proyecto de investigacion Nuevos discursos en el español contemporaneo. Francisco M. Carriscondo Esquivel trata la reconstruccion del ideario linguistico de El Roto; Victor Guijarro Mora y Alberto Hernando Garcia-Cervigon, el discurso publicitario, imaginario educativo y cientifico, y sociedad de consumo en España (1924-1936); Maria Isabel Hernandez Toribio y Luis Deltell Escolar, el analisis pragmatico de los museos y la comunicacion online (Twitter); Alberto Hernando Garcia-Cervigon, el discurso publicitario de productos tecnologicos en la Segunda Republica Española; Xavier Laborda Gil, la inventiva retorica y el carisma oratorio en cartas de Juan Carlos I a su hijo; Fernando Martinez de Carnero, las formas comunicativas y discursivas en la web social y semantica; Javier Medina Lopez, la imagen del mito en los infiernos en los comentarios a la noticia en el caso Domingo; M.ª Azucena Penas Ibañez y Nelli Minasyan, las construcciones discursivas y contextos de uso en español y armenio; Francisco Javier Perea Siller, la superficie textual en el español academico; Sara Robles Avila, la retorica sensacionalizadora de l titular clickbait; Laura Sanz-Simon, la funcion educativa en los discursos audiovisuales que incluyen dibujos animados de Dora la exploradora y Niña repelente ; y Laura Arroyo Martinez, el lenguaje radiofonico en el aula de ELE.

La meronimia, o partonimia, relación paradigmática de pertenencia e inclusión del lexema de‘parte’, el merónimo, respecto del de‘todo’, el holónimo, es percibida fácilmente por el hablante en la desi

La teoría de los espines, concebida por Julio Calvo hace unos veinte años, y aplicada desde el primer momento a la Morfología y a la Semántica, alcanza en este libro su desarrollo más completo, adquiriendo en conjunto la categoría de una nueva fundación de la Semántica desde principios cognitivos y perceptivos. Julio Calvo considera que los principales recursos de la Semántica (polisemia, sinonimia, antonimia, holonimia... y por supuesto la metáfora) se unifican en un fenómeno único, el cual permite predecir la lexicogénesis de las lenguas. Basados en este principio creador y regulador del léxico, que sin duda alguna es un universal de la Semántica, los diccionarios pueden ser tratados como entidades que albergan entradas con la capacidad de estructurar todas las acepciones de que constan a partir de diferencias mínimas de oposición interna, o bien de adición mínima sobre un todo sémico previo, que jerarquizan adecuadamente el proceso. Para demostrarlo, Julio Calvo aporta 200 ejemplos seleccionados, sobre millones posibles, en que la teoría se manifiesta con absoluta nitidez.

Los medios de comunicación han sufrido en los últimos años ciertos cambios con la pretensión de obtener niveles mayores de aceptación por parte del público. Han recurrido, por una parte, a insertar la coloquialidad que define las interacciones cotidianas, de manera que el publico se sienta identificado con lo que ve, y, por otra parte, han buscado la novedad dando entrada a lo politicamente incorrecto, al enfrentamiento y a la descortesia.Los autores han realizado diversas calas en la realidad mediatica española (television, radio y prensa) tanto en su version tradicional como a traves de la web, tomando como objeto de estudio, por lo tanto, la realidad actual de la comunicacion. La novedad de los enfoques metodologicos y la actualidad de los temas y programas tratados acercan al lector, por un lado, a la investigacion pragmalinguistica mas avanzada y, por otro, a una vision critica de la realidad que se muestra y se configura a traves de los media.

La imagen social es el modo en el que el individuo se percibe a sí mismo y quiere ser percibido por los demás, la representación que el hablante crea durante la interacción. Este concepto es básico en la teoria de la cortesia verbal y connatural a la interaccion mediatica, que crea unos personajes dirigidos a aumentar los niveles de audiencia. El moderador, los colaboradores, el publico que interviene y se constituye en un miembro activo mas del espectaculo mediatico, crean una nueva identidad, roles que cumplen el fin basico en este tipo discursivo: entretener, captar la atencion del auditorio. Para ello recurren a la (des)cortesia como una estrategia mas de autoimagen. El lector tiene en sus manos un libro que, por una parte, constituye un analisis de la comunicacion en los medios actuales; por otra, ofrece una revision de la teoria de la cortesia verbal, y un estudio de Pragmatica sociocultural. Asimismo, nos lleva a reflexionar sobre aspectos fundamentales de la conducta, de las relaciones sociales y de la funcion que el lenguaje tiene en ellas. Este trabajo nos incita a replantearnos las situaciones comunicativas y a mirarlas desde una perspectiva multidimensional, ya que la realidad, en este mundo globalizado y tecnologicamente sin limites, presenta multiples aristas.

En los últimos años han sido abundantes los estudios sobre (des)cortesía verbal, pero han quedado restringidos, generalmente, a la producción científica en libros y congresos especializados. La idea de este libro es que estos estudios tambien lleguen hasta los instrumentos que utilizan los docentes. Es esta una laguna que hay que cubrir y una gran oportunidad de hacerle entender al alumno, de forma muy directa, la relacion lenguaje-contexto que propugna la pragmatica.Con estos comentarios se pretende llevar al estudioso y a cualquier interesado en el analisis textual del español al conocimiento de las estrategias y mecanismos que en nuestra cultura suelen utilizarse para conseguir un fin cortes o descortes. En el fondo, para alabar la imagen del receptor o, por el contrario, agredirla, siempre con un fin argumentativo claro: conseguir el exito en la interaccion.En ello intervienen factores linguisticos y tambien sociales. Por ello se han utilizado textos de diferente procedencia: television, publicidad en prensa, en la red, conversaciones coloquiales, textos parlamentarios De esta manera se abarca un espectro amplio y claramente representativo de la presencia que este fenomeno tiene en nuestras producciones linguisticas.

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Aquest volum conte el llibre X de la Institució oratoria, sens dubte el mes llegit, apreciat i influent de tota l’obra, especialment per als estudiosos de la crítica literària. Quintilià aprofundeix

Aportaciones desde el español y el portugués a los marcadores discursivos (Treinta años después de Martín Zorraquino y Portolés) es una obra colectiva en la que un nutrido número de notables especialistas en ambas lenguas han analizado estas unidades. Esta llamada, por ello, a constituir una referencia en la historia del estudio de los marcadores discursivos. Precedida por un prologo de Ignacio Bosque, la obra se organiza en cuatro grandes partes. La primera se dedica a direcciones actuales en el estudio de los marcadores discursivos. En la segunda se describen diversas unidades, algunas de las cuales poco habituales en los inventarios o privativas de alguna variedad del español. La tercera parte la conforman trabajos centrados en la variacion dialectal que experimentan algunos marcadores. Finalmente, la ultima parte tiene como objeto el contraste entre algunos marcadores españoles y portugueses.

Este libro ha sido preparado por un grupo de profesores universitarios bajo la dirección de los doctores Ángel Cervera Rodríguez y Alberto Hernando García-Cervigón con la ayuda concedida por la Universidad Complutense de Madrid en la convocatoria de 2018 para el desarrollo del proyecto de referencia 910404. Angel Cervera Rodriguez estudia los indicadores pragmatico-argumentativos del ensayo contemporaneo; Felipe Gonzalez Alcazar, el estilo en el discurso literario; Rosario Gonzalez Perez, las formulas a lo que voy, a lo que iba, a lo que vamos como procedimientos discursivos de recuperacion informativa; Luis Alberto Hernando Cuadrado, el discurso oratorio en una preceptiva literaria del siglo XX; Alberto Hernando Garcia-Cervigon, el discurso periodistico de informacion economica; Luis Martinez-Falero, la cognicion y el discurso poetico; M.ª Azucena Penas Ibañez, el discurso intergeneracional de genero y clase social en el español de El Salvador; Alicia Puigvert Ocal, los recursos lexico-argumentativos en distintos tipos de discurso en la politica española del segundo decenio del siglo XXI; Sara Robles Avila, las estrategias publicitarias en la configuracion discursiva de las paginas web de Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España; y Jose Torres Alvarez, la manipulacion informativa en los medios de comunicacion escrita.