Libros de Lingüística de otras lenguas, página 6 de 32

Andrew Radfords textbook is written for students with little or no background in syntax, and introduces them to key concepts of Chomskys minimalist programme (e.g. merger and movement, checking, economy and greed, split VPs, agreement projections), as well as providing detailed analysis of the syntax of a range of different construction types (e.g. interrogatives, negatives, passives, unaccusatives, complement clauses). Illustrative material is drawn from varieties of English (Standard English, Belfast English, Shakespearean English, Jamaican Creole and Child English). There is a substantial glossary and an extensive integral workbook section at the end of each chapter with helpful hints and model answers, which aim to get students to analyse phrases and sentences for themselves within a minimalist framework.

En este libro se han recopilado artículos del autor (Ricardo Espinosa) publicados en la prensa o emitidos por televisión en distintas épocas.

Los trabajos de Jean-Joseph Saroïhandy, pionero en el estudio científico de las lenguas aragonesa y catalana en el Alto Aragón, son del máximo interés, dado lo temprano de su fecha de redacción. Entr

Where does today's English come from? This new edition of the bestseller by Charles Barber tells the story of the language from its remote ancestry to the present day. In response to demand from readers, a brand new chapter on late modern English has been added for this edition. Using dozens of familiar texts, including the English of King Alfred, Chaucer, Shakespeare, and Addison, the book tells you everything you need to know about the English language, where it came from and where it's going to. This edition adds new material on English as a global language and explains the differences between the main varieties of English around the world. Clear explanations of linguistic ideas and terms make it the ideal introduction for students on courses in English language and linguistics, and for all readers fascinated by language.

Are you looking for a genuine introduction to the linguistics of English that provides a broad overview of the subject that sustains students' interest and avoids excessive detail? Introducing English Linguistics accomplishes this goal in two ways. First, it takes a top-down approach to language, beginning with the largest unit of linguistic structure, the text, and working its way down through successively smaller structures (sentences, words, and finally speech sounds). The advantage of presenting language this way is that students are first given the larger picture - they study language in context - and then see how the smaller pieces of language are a consequence of the larger goals of linguistic communication. Second, the book does not contain invented examples, as is the case with most comparable texts, but instead takes its sample materials from the major computerised databases of spoken and written English, giving students a more realistic view of language.

Encara que la metàfora i la ironia han rebut una gran atenció, hi ha molt més que llenguatge figuratiu en el que s'ha anomenat trops mestres. Aquest llibre intenta llançar llum a una figura durant mo

A pesar de su cercanía a la capital aragonesa, Villanueva de Gállego -al igual que muchas localidades zaragozanas cuya economía se ha basado hasta hace muy pocos años en los recursos tradicionales-, ha conservado un gran caudal de léxico aragonés. Sin embargo, tras la práctica desaparición de la agricultura y ganadería, la escolarización, el continuo bombardeo de los medios de comunicación y una total falta de conciencia (e incluso animadversión) por parte de los aragoneses, todo este patrimonio lingüístico ha quedado relegado a las personas de mayor edad.

En el presente estudio se intenta desvelar el origen, formación y significado de los nombres utilizados por los habitantes de Sobremonte (Alto Gállego, Huesca) a lo largo de los siglos para designar e identificar los lugares destacables en los que se ha ido desarrollando su vida cotidiana. Para lograr los objetivos propuestos se aplican con rigor los métodos propios de la lingüística diacrónica y se procede al análisis lexicológico y fonético de todos los topónimos, planteando su etimología, aun cuando en algún nombre el establecimiento del étimo no sea totalmente seguro.