Lingüística del español

La pragmática lingüística estudia, no el significado etimológico de la palabra («¿Qué quiere decir esa palabra?»), sino el significado que el hablante pretende dar a la palabra («¿Qué quiere decir co

Caprichosas. Vivas. Perversas. Contagiosas. Las palabras. Un bestiario de deslices lingüísticos. De errores humanosLas 101 cagadas del español es un ameno bestiario de desafueros lingüísticos escrito

Este manual de conjugación de los verbos españoles pretende ante todo, ser un instrumento práctico de consulta, una ayuda de fácil manejo para un conocimiento asentado y seguro de nuestros verbos.

Un apasionante viaje por el origen de las palabras.Palabralogía es una forma amena de descubrir cómo ha evolucionado el lenguaje desde Egipto, Grecia y Roma, pasando por la Edad Media, hasta nuestros dias al mismo tiempo que se nos retrata las formas de vida de estas civilizaciones. Un apasionante recorrido por la historia de las palabras, su formacion y sus cambios de signifi cado que nos ayudara a entender por que unas palabras han sobrevivido a a lo largo de los siglos mientras que otras cayeron en desuso.Un libro fundamental para entender como se ha formado el castellano y como la historia esta tambien escrita en nuestras palabras.

Este cuaderno propone un modelo de análisis pragmático-textual. El texto se entiende como un producto comunicativo de un hablante a un oyente en las circunstancias socio-culturales y espacio-temporales, donde cada miembro del proceso enunciativo deja su huella y condiciona los mecanismos linguisticos elegidos. Cada texto tiene una macroestructura (organizacion en parrafos y enunciados) segun el topico o intencion comunicativa del hablante, y la superestructura o genero al que pertenece. Asi, la misma informacion se distribuye de modo distinto, y los elementos linguisticos empleados (modalidad, medios de cohesion, argumentacion, enunciacion...) son diferentes en un texto literario, periodistico, publicitario, o coloquial, entre otros.

El propósito de este cuaderno de lengua española es el de mostrar a los estudiantes y profesores de lengua española algunos aspectos básicos de la gramática y la semántica de la conjugación española. En concreto, se pretende iniciar al lector en la categoria gramatical denominada aspecto. Por una parte, se intenta mostrar al lector que es el aspecto gramatical; por otra se procura demostrar que el aspecto es una categoria necesaria para la comprension del funcionamiento del sistema verbal español. Se insiste especialmente en el funcionamiento de la pareja preterito imperfecto / preterito perfecto simple, uno de los temas clasicos en la discusion sobre la estructura de la conjugacion española. Se habla tambien del significado aspectual de las otras formas de indicativo.

La influencia del inglés sobre el español es uno de los fenómenos sociolingüísticos más destacados desde mediados del siglo XX en adelante. La creciente presencia del área anglosajona, así como la es

En este Cuaderno se analizan los préstamos que ha recibido la lengua española desde una doble perspectiva, lingüística (efectos estructurales en el sistema de la lengua española) y sociocultural (aspectos sociológicos y culturales de diversas situaciones de contacto en las que ha intervenido la lengua española). Como marco para dicha tarea, se revisan las principales propuestas de clasificación tipológica del préstamo lingüístico: clasificaciones etnológicas y sociolingüísticas, basadas en el tipo de contacto; clasificaciones formalistas, donde el préstamo es concebido como un proceso en el que se reproduce un modelo propio de una cultura superior con un grado variable de fidelidad; clasificaciones del préstamo en función del nivel lingüístico (fónico, morfológico, léxico, semántico, sintáctico, fraseológico) afectado en la lengua receptora. En consecuencia, el principal objetivo es el de utilizar estas clasificaciones tipológicas para convertir la realidad multiforme de los hechos de préstamo en un modelo explicativo coherente, que dé cuenta de todas las situaciones particulares observadas en los contactos interlingüísticos. 

Esta obra pretende llamar la atención sobre un tema de máxima actualidad por cuanto afecta a la calidad y estabilidad de nuestra lengua: los continuos cambios e innovaciones a que el conjunto léxico se ve obligado para expresar fiel y claramente el mundo que nos rodea, incluidos sus avances cientificos y tecnicos. Ante las nuevas realidades de cada dia, la lengua solo tiene una salida: incorporar un elemento lexico en su sistema que de cuenta de cada concepto, bien mediante la creacion de un nuevo termino (neologismo formal), bien mediante la adopcion o adaptacion de una forma extranjera (prestamo) o bien mediante la aplicacion significativa de dicho concepto a una forma ya existente (neologismo semantico).Este hecho, sin embargo, no debe amenazar ni empobrecer el idioma, sino todo lo contrario, enriquecerlo, siempre que el usuario de la lengua actue con cautela y tras las oportunas reflexiones que, por otra parte, son obligacion de todos y no solo de los especialistas en la materia.

El idioma español como lengua común y vertebradora de la sociedad: su influencia cultural, educativa e identitaria.Con casi 500 millones de hablantes nativos, el español trasciende fronteras y se consolida como un vehiculo esencial de comunicacion y cohesion a nivel mundial. Sin embargo, en España, esta lengua universal se enfrenta a retos singulares, derivados de su convivencia con lenguas cooficiales como el catalan, el gallego o el euskera.Rul examina como esta coexistencia, lejos de ser un espacio de enriquecimiento mutuo, ha generado tensiones politicas y sociales que afectan los derechos fundamentales de los ciudadanos. Desde la educacion hasta la administracion publica, analiza como ciertas politicas linguisticas priorizan las lenguas regionales, marginando al español pese a su estatus oficial en todo el territorio nacional.DEFENDER EL ESPAÑOL NO ES EXCLUIR, ES GARANTIZAR DERECHOS.UNA LLAMADA A RECUPERAR LA CONVIVENCIA LINGUISTICA EN ESPAÑA.A traves de un enfoque critico y documentado, denuncia las practicas que discriminan a los hispanohablantes en regiones con coo?cialidad linguistica, y revela como estas politicas limitan la movilidad, la igualdad de oportunidades laborales y el acceso a derechos basicos. Al mismo tiempo, reivindica el valor del español como nexo civilizatorio universal, capaz de conectar a millones de personas con un patrimonio espiritual y economico: cultural, literario, comercial, cientifico y tecnologico compartido.Lejos de proponer una uniformidad excluyente, Jesus Rul plantea la necesidad de una politica linguistica nacional inclusiva, que respete la diversidad sin menoscabar los derechos de los hispanohablantes. Con datos, analisis solidos y una apuesta por el consenso constitucional, ofrece una llamada a recuperar la convivencia armonica que inspira nuestra democracia.

Un indispensable diccionario de dudas para hablar español¿Es acertado decir que una persona ostenta un determinado cargo público? ¿Es correcta la expresión en base a? ¿Se pronuncia adecua o adecúa? Esta obra resuelve estas y otras muchas dudas que se suscitan en nativos y estudiantes de español preocupados por el buen uso del lenguaje. La obra traza un panorama detallado de los principales problemas que se presentan en el uso de la lengua española, ejemplifica las incorrecciones con numerosos ejemplos y propone soluciones precisas. En su redaccion se han tenido muy presentes las mas recientes orientaciones de las academias de la lengua y se ha partido de la consideracion de que la norma correcta del español es plural, por lo que tienen cabida en ella los usos aceptados en los diferentes paises de habla hispana.a Florentino Paredes Garcia es profesor de Lengua Española de la Universidad de Alcala y ha impartido cursos en varias universidades europeas y americanas. Autor de numerosas publicaciones, su actividad investigadora se desarrolla en los campos de la enseñanza del español como lengua materna y como lengua extranjera, la dialectologia, la sociolinguistica y la historia de la lengua.

La lengua española en su geografía presenta una imagen global de la diversidad del mundo hispanohablante contemporáneo, analizando sus modalidades dialectales. Esta obra ordena y resume los datos aportados por la geografia linguistica del español, incorporando una vision perceptiva de la lengua y de sus variedades. El texto establece un contraste permanente entre la realidad linguistica hispanica y su percepcion desde fuera de la investigacion especializada. Ademas, se incorpora informacion sociolinguistica y sociologica que resulta decisiva para la comprension de las modalidades dialectales del español. El texto esta redactado en forma de dialogo entre una bibliotecaria y un profesor de dialectologia, y ha puesto un especial cuidado en la presentacion de esquemas, cuadros sinopticos e ilustraciones.

LISTA PARA INICIAR EL NUEVO CURSO APARECE, COMO CADA AÑO, LA NUEVA EDICIóN DEL MANUAL DE LENGUA ESPAÑOLA POR EXCELENCIA EN LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS. COMPLETAMENTE REPLANTEADO Y REFORMULADO PARA ESTE CURSO 2022-2023, INCLUYE, CoMO NO, LA IMPRESCINDIB

El presente volumen aborda aspectos de la lengua española candentes en la actualidad, prestando especial atención al desarrollo del español (oral y escrito) en los medios de comunicación. Para analizar estos usos se incluye informacion procedente del Diccionario panhispanico de fiadas (2005) y de la Nueva gramatica de la lengua española (2009). Tambien se han incorporado las novedades de la Ortografia de la lengua española (2010).Sus capitulos, muchos de ellos basados en resultados de investigaciones previas, tratan aspectos linguisticos de interes general, dirigidos a un lector que desee profundizar en el conocimiento de la lengua española actual, en sus normas y usos correctos.De este modo, el libro se articula en torno a una serie de contenidos relacionados con aspectos del español en su situacion actual, la convivencia de normas en la variedad dialectal, usos gramaticales y desviaciones frecuentes, cuestiones de ortologia y de ortografia, aspectos relevantes de la lexicologia y de la lexicografia, pautas de estilistica y de lenguaje socialmente correcto; asi como trata tambien cuestiones relacionadas con la ortotipografia y la redaccion de textos academicos.Los autores son profesores universitarios e investigadores de la Universitat de Valencia, de la Universidad Catolica de Valencia y de la Universidad de Granada.

Nueva colección revisada y actualizadaEJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA PARA LA ESOes una recopilación de ejercicios ortográficos, organizados temáticamente en tres grandes bloques (ortografía de las letras, acentuacion y puntuacion), para que los estudiantes repasen y pongan en practica sus conocimientos sobre esta materia, que tantas dudas suele plantearles. Es el complemento perfecto para el titulo Ortografia facil para la ESO, publicado tambien en esta coleccion. Los ejercicios estan pensados para ser resueltos en el propio cuadernillo y vienen acompañados de su correspondiente solucion, que se ofrece en un apartado especifico. Esta obra constituye un util recurso, tanto para estudiantes como para profesores. Los estudiantes encontraran en esta obra la herramienta perfecta para practicar sus futuros examenes. Los profesores, por su parte, hallaran en ella un eficaz instrumento para complementar su enseñanza en el aula y para reforzar el aprendizaje de sus alumnos.

La acogida excepcional que, hace cinco años, obtuvo la compilación de los artículos aparecidos con el título El dardo en la palabra ha llevado a Fernando Lázaro Carreter a reunir en este volumen los publicados desde 1999 en el diario El Pais. Con erudicion y agudo sentido del humor, el eminente academico alerta acerca del desconocimiento de los recursos del propio idioma, tan recuente en cuantos gozan de vida publica, y el aluvion acritico de terminos nuevos innecesarios, que hacen peligrar la comunicacion entre millones de hispanohablantes. Procurar la estabilidad del español es una labor que corresponde a todos los hablantes con una conciencia critica. A ellos van destinados estos dardos.Reseña:Los dardos no estan hechos para multar ni para encarcelar a nadie, solo quieren ser una llamada de atencion para no desviarse del camino que la comunidad linguistica nos traza. Una excelente llamada.El Cultural

Este libro ofrece al lector un panorama de tipo descriptivo sobre las diversas manifestaciones de la elipsis gramatical. El trabajo resume los diferentes tratamientos teóricos de este fenómeno y presenta evidencia empírica a favor de aquellas propuestas en las que la elipsis se concibe como un proceso de borrado fonológico que deja intacta la estructura sintáctica. Los capítulos centrales de la obra revisan de manera crítica los dos tipos de elipsis más estudiados (a saber, la elipsis del sintagma verbal y la del sintagma nominal), haciendo especial hincapié en las condiciones que deben cumplirse para legitimar los procesos de elipsis. La discusión se complementa con una perspectiva comparatista (con datos de otras lenguas que ofrecen una caracterización más global) y con la referencia, en el último capítulo, a cuestiones poco abordadas en la bibliografía.

Florencio del Barrio de la Rosa, doctor en Filología Hispánica por la Universidad de Valladolid, es profesor titular de Lengua Española en la Università Ca’ Foscari de Venecia (Italia). La morfosinta