Libros de Técnicas literarias, página 5 de 42

Este libro reúne los textos de crítica literaria más destacados de Mark Twain (1835- 1910). El célebre novelista y cuentista norteamericano era un magnífico conocedor de su oficio. Su competente descripcion de los recursos narrativos mas eficaces para contar un cuento humoristico, o el modo sutil en que pone al descubierto las argucias retoricas de una obra ajena, desmienten la fama en vida de creador espontaneo que el mismo fomentara. Tratandose de Twain, no es de extrañar que el humor se convierta en una herramienta critica indispensable. A este respecto, los textos recopilados son, a la vez, escritos humoristicos memorables en los que se entremezclan la burla afable que le hizo tan popular y el sarcasmo a menudo aspero de su ultima etapa, cuando crecia su desconfianza hacia la maldita raza humana.

Autoras hispanoamericanas y el oficio de la escritura desarrolla el tema de la iniciación femenina en América Latina a través del discurso literario y de la trayectoria humana de algunas significativ

Colección pi de Poesía nro. 2

Tenemos en este libro –no es un tocho infumable– una hoja de ruta que nos guiará para que escribamos, con una mínima corrección, una novela, un ensayo, una redacción, o quizá una presentación de nego

A esta guia se suman en esta edicion las voces de otros seis autores del fantastico que nos cuentan como lo han conseguido: Elia Barcelo, Andrzej Sapkowski, Cesar Mallorqui…

Escribir bien no es tarea fácil si no se trabaja la expresión escrita con un método preciso. Ir a salto de mata no suele conducir al éxito. Este libro ofrece un sistema articulado y continuo, de triunfo, para aprender a escribir bien. Miguel Delibes, maestro para escritores y lectores, es el clasico que tomamos como modelo al servicio de la didactica de la expresion escrita. El sistema articulado de redaccion que se propone, contiene distintos ejercicios: de condensaciones por pasos, de ampliacion, carriles de nombres, adjetivos y verbos, carriles de comparaciones, paso del relato al dialogo, reajuste de textos clasicos y, en un nivel superior de dificultad, los enfoques cientifico, directo e intimista.

Desde las primeras tablillas sumerias hasta los libros impresos: 200 documentos para descubrir el arte de los escribas, de los copistas, de los tipógrafos y de los grabadores. De una punta a otra del mundo, los hombres han transcrito su historia en la piedra, en el barro, en papiro o en papel. Estilete, junco, punzon o pluma: la herramienta dicta la forma. Poeta erudito, Georges Jean cuenta la aventura de las escrituras, fascinante tanto por el genio de sus inventores como por el de los que las descifraron. La historia empieza en Sumer, hace cinco mil años. En Mesopotamia, los hombres inventaron la escritura. Los escribas consignaron la memoria de los pueblos: escritura cuneiforme, jeroglificos egipcios, caligrafia arabe e ideogramas chinos. En el siglo xiv a. C., los fenicios inventaron el primer alfabeto. Con unos pocos signos se consiguen expresar todos los sonidos de un idioma. Con la difusion de la imprenta en el siglo xv, la historia de la escritura se confunde con la de la tipografia. La escritura se generaliza y se multiplica, hasta llegar a hoy. Una interesante coleccion con un comodo formato que aborda un gran numero de temas, desde arqueologia y arte pasando por cultura, historia y literatura hasta ciencia y religion, con un punto de vista ameno. La narracion se acompaña de ilustraciones y cuadros sinopticos con rigurosos datos historicos. Una documentada coleccion para todos aquellos que buscan una introduccion exhaustiva al tema que se expone.

El ordenamiento de la materia en este libro, la gracia de los ejemplos, la facilidad de los ejercicios, la variedad y el tino en la selección de los epígrafes capitulares, la malicia didáctica con que se procuran -a distancia- las respuestas para la auto evaluacion: el estilo fluido, sencillo, elegante: todo en el revela la intencion de construir rampas de aprendizaje para que el estudiante acceda al conocimiento disfrutandolo y autoafirmando la confianza en su propia capacidad. Este es un libro-profesor, un libro programado para la auto enseñanza, corregido mil veces durante la interaccion con los estudiantes y hecho a su medida. Es el tipo de obra que, por amor a los niños, a los jovenes y a todos los aprendices de cualquier edad, todo maestro de toda materia deberia proponerse ir tejiendo a lo largo de los dias y los años de la docencia, para dar a esta un mayor alcance y significado, ya que solo tiene sentido allegar para dar y aprender para enseñar de mil maneras y en mil variadas circunstancias.

El famoso blog literario de Jorge Eduardo Benavides por fin ha pasado al papel para convertirse en el taller literario ideal. Aquí están las claves y las estrategias para construir una obra de ficción eficaz y contundente. Lo mas importante sobre la escritura creativa esta plasmado en este libro: el tema, el argumento, el tono, el ritmo, el punto de vista, el narrador, el personaje, la descripcion, el dialogo, la atmosfera, los discursos narrativos, el conflicto, el tiempo, la estructura Jorge Eduardo Benavides ha plasmado en este libro sus mas de veinte años de experiencia como profesor de talleres literarios impartidos por todo el mundo (Lima, Madrid, Granada, A Coruña, Chicago, Miami, Boston, Ginebra, Viena, Pekin). Gracias a sus enseñanzas muchos de sus alumnos han conseguido diversos premios literarios.

Leer hipertextos es un hecho constante en nuestro contexto tecnológico y social. En esta sociedad del conocimiento y de la comunicación, el lector actual está en permanente actividad lectora y receptora de todo tipo de hipertextos. Por eso sus competencias lectoras y receptoras necesitan ampliar perspectivas ante las nuevas textualidades multimodales y las distintas opciones de hipertextualidad inclusion de un texto en otro, impresas o digitales. Los hipertextos digitales y los hipertextos textuales (hipertextos de papel) se diferencian por las caracteristicas de sus soportes, por la posibilidad de incluir un tipo u otro de hipervinculos, por los textos multimodales que generan y, especialmente, por las trayectorias de lectura lineal o no lineal que ofrecenLos diversos estudios de este volumen aportan bases conceptuales, se centran en analisis y justificaciones didacticas sobre las diferentes perspectivas del hecho hipertextual en el discurso literario para potenciar las pertinentes competencias de formacion del lector tambien del nativo digital que se enfrenta cotidianamente a unos u otros tipos de hipertextos.Este volumen aporta perspectivas y claves innovadoras para el ambito de la educacion literaria y el acceso a los nuevos modos de leer, necesarias para desarrollar orientaciones metodologicas actualizadas.La obra se dirige al profesorado de los diferentes niveles educativos, bibliotecarios, orientadores y mediadores y aporta bases conceptuales, analisis de caracteristicas de la creacion hipertextual y orientaciones didacticas para potenciar las competencias de recepcion por el espacio de los hipertextos que constituyen las creaciones literarias.

"""Esercizi di stile"" e un esilarante testo di retorica applicata, un''architettura combinatoria, un avvincente gioco enigmistico. Tutto vero, pero e anche un manifesto letterario (antisurrealista), e un tracciato di frammenti autobiografici, e la trascrizione di una serie di sogni realmente effettuati da Queneau. E perfino un testo politico, nonche un''autoparodia. Questo e quanto emerge dalle riflessioni che Stefano Bartezzaghi ha dedicato a questo libro-capolavoro. In appendice, presentati per la prima volta in italiano, alcuni esercizi lasciati cadere nell''edizione definitiva, un indice preparatorio e l''introduzione, anch''essa inedita in Italia, scritta da Queneau per un''edizione del 1963. "

This bestselling guide provides clear instructions on getting published in biomedical journals. Now in its fourth edition, How to Write a Paper has been fully revised and updated to include all aspects on writing each section of a structured paper incorporating the latest information on open access, electronic publication and submission. Written by editors of leading medical journals as well as publishing experts, this guide is relevant and easy to use for any novice writer wanting to publish in journals.

“Lo que se escribe se lee”, se suele decir, pero muchas veces no se lee lo que se ha escrito, sino lo que interesa al lector. La historia del hombre comenzó propiamente cuando aprendió a escribir, ha

Estamos en la era del aprendizaje, y hemos de aprender también a crear. Generación creativa, nueva colección dirigida por José Antonio Marina.El aprendizaje de la creatividad en la escritura es tambien un habito. El exito consiste en introducir al entrenador mas adecuado para convertir lo que podia ser un aburrido entrenamiento en un dinamismo motivador, apasionado, y optimista. Si un libro titulado "Como convertirse en millonariono puede estar escrito por alguien que pase por dificultades economicas, un libro sobre la creatividad literaria no puede estar ramplonamente escrito ni aburrir hasta las ovejas. Que mejor que Alvaro Pombo y Jose Antonio Marina para enseñarnos a escribir creativamente, y disfrutar haciendolo.Una colaboracion prometedora, pues cada uno puede servir de antidoto al otro, mientras Alvaro Pombo describe el aspecto misterioso de la creacion, Jose Antonio Marina pretende descubrir los mecanismos de ese misterio. Si a Pombo siempre le ha interesado lo excepcional de la creacion literaria, a Marina le preocupa saber si esa excepcionalidad se puede aprender. No estan tan distantes, porque ambos piensan que el lenguaje, la expresion, la creacion literaria es un mundo magico y fascinante. Y esto es lo que buscan transmitir.

Escribir un cuento para niños resulta más fácil de lo que parece, lo difícil es hacerlo bien: evitar que nuestro menudo lector termine abriendo la boca y cerrando el libro. Las dudas nos asaltan cuando tomamos boligrafo y papel, pero escribir es sobre todo cuestion de practica. Como escritora y profesora de narrativa, conozco de primera mano muchas de las piedras del camino y ayudarte a sortearlas con exito es el proposito de este manual. Se trata de un camino arduo, pero tambien repleto de sorpresas maravillosas, que te propongo que recorramos juntos.

Este es un libro con vocación de ayudar tanto a quienes han hecho de la escritura su profesión como aquellas otras personas que tienen como meta plasmar una brillante idea en forma de novela. A través de detalladas técnicas el lector encotnrará la manera más fácil y directa de encontrar un tema adecuado, desarrollar una trama, construir una localización, dar rasgos de verosimilitud a un personaje o dar con la palabra precisa que le ayudarán a construir su propia voz.

Tras de 10 años cursando inglés como lengua extranjera en colegios e institutos, nos preguntamos si la escritura académica universitaria en inglés tiene la calidad requerida. Para ello, este libro comienza describiendo las bases teóricas del Constructivismo social, pilar fundamental en la escritura de este tipo. Una vez conocidos los entresijos teóricos de la escritura, nos adentramosen cómo se ha enseñado esta destreza a lo largo de la historia según los diferentes paradigmas lingüisticos y metodologías pedagógicas, a saber, Generativismo, Estructuralismo, Pragmática, Metodología Integrada, etc.

El presente texto aporta una síntesis aclaratoria de las principales herramientas competenciales que se necesitan para la elaboración de un mensaje escrito en sus diferentes manifestaciones o modelos, a la vez que se apuntan no solo los patrones de correccion linguistica, sino tambien muchos de los errores producidos en la escritura y que se han de evitar para una redaccion precisa. Al lado de los conceptos teoricos, aparecen esquemas y mapas conceptuales que pretenden resumir a modo de sintesis grafica los pasos mas relevantes para lograr una comunicacion correcta en el proceso de escritura. La escritura no es un instrumento de supervivencia, sino un valor social, especialmente en el mundo universitario y empresarial y cada vez mas y con mayor insistencia se pide a nuestros egresados una buena redaccion, tanto para sus entrevistas de trabajo como para el desarrollo del mismo.

Taller de escritura creativa para niños y adolescentes tiene como objetivo acercar el mundo de la escritura a niños y jóvenes. A traves de las consignas adecuadas el profesor pone los medios para que los jovenes escritores se atrevan a expresar sus sentimientos, sus inquietudes y sus deseos a traves de la palabra escrita. Las consignas (o ejercicios) son fundamentales para el exito del taller y actuan como detonante para que el joven escritor vaya descubriendo su propia voz narrativa. Este taller esta dirigido a niños de siete a doce años y a adolescentes de trece a dieciocho años.