Libros para aprender español, página 34 de 421

Elegir el nombre de un bebé es una decisión muy importante que requiere tiempo y dedicación, y gracias a este libro, decantarse por uno resulta mucho más fácil. De los miles de nombres recogidos en este libro se explica su etimologia, origen, significado, personalidad, onomastica y su traduccion a otros idiomas, si existe. Ordenados alfabeticamente, todos los nombres se incluyen en unos indices con referencias cruzadas para que su busqueda sea mas agil.

En Acción es un curso de ELE en cuatro niveles basado en el Marco común europeo de referencia y en el enfoque orientado a la acción. Está adaptado al Plan Curricular del Instituto Cervantes. La carga

Método de español destinado a estudiantes jóvenes y adultos. Nivel B2 del MCER.Versión actualizada de Español en marcha, con nueva maqueta, nuevas ilustraciones y nuevas fotografías. Adaptado a las directrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Sigue un enfoque comunicativo controlado con una progresion de contenidos ajustada al nivel de los alumnos. Desarrollo equilibrado de competencias linguisticas y comunicativas. Al final de este nivel los alumnos tendran recurso para desenvolverse en situaciones cotidianas, relacionadas con necesidades inmediatas. El metodo Nuevo español en marcha consta de 4 niveles y cubre los niveles A1-B2. Tambien ofrece en un solo volumen el nivel Basico (A1 + A2). Ofrece 12 unidades con ejercicios practicos. Se han actualizado los contenidos y se ofrecen mas ejercicios en todas las paginas. Al final del cuaderno hay un apendice con los siguientes apartados: Transcripciones de todas las audiciones y Solucionario de los ejercicios. En el CD audio hay nuevas grabaciones y mas presencia de voces latinoamericanas. Video en nuestro canal de YouTube: un capitulo por unidad con escenas cotidianas y numerosas referencias culturales. Unidad de muestra en www.sgel.es/ele. Videos que acompañan al curso en nuestro canal YouTube: SGEL ELE.

Principales puntos fuertes:- Soporte digital apto para PDI, para proyector y para trabajar con el ordenador- Cuenta con abundante material complementario para el alumno y para el profesor- Contiene el Libro del profesor con sugerencias de explotacion- Incluye el Libro del alumno en formato digital

Método de Español Lengua Extranjera (ELE) para estudiantes jóvenes y adultos.Consta de dieciséis unidades constituidas por las siguientes secciones:• Comprensión y práctica.• Pronunciación y ortograf

La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen.En las primeras cinco unidades se propone a los alumnos su participacion en una revista digital: Agenda.com. Las diferentes secciones de la revista serviran de razon y contexto para las actividades y tareas que se proponen. En la segunda parte del libro se produce un acercamiento a diversos temas a traves de diferentes generos discursivos: diarios, canciones, textos periodisticos, anuncios, notas, etc.Material basado en un enfoque orientado a la accion que parte de una concepcion comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la accion.Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo.Con actividades extra y material complementario.Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes.Segun las directrices del Marco comun europeo de referencia.

ESP EN MARCHA 1 ALUM+CD A1 EDICION 2014 IDIOMA CASTELLANO

Método de español destinado a estudiantes jóvenes y adultos. Nivel A1 del MCER. Versión actualizada de Español en marcha, con nueva maqueta, nuevas lustraciones y nuevas fotografías. Adaptado a las directrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Sigue un enfoque comunicativo controlado con una progresion de contenidos ajustada al nivel de los alumnos. Desarrollo equilibrado de competencias linguisticas y comunicativas.