Libros de Psiquiatría, página 11 de 62

Psychiatry listed the symptoms of emotional discomfiture in children, and in a stroke devoid of science and Hippocratic motive, called each a "chemical imbalance" needing a "chemical balancer" - a pi

PROMIR PSIQUIATRIA 2024 2025 es un libro del autor PAULA GARCIA DE JORGE editado por PANAMERICANA. PROMIR PSIQUIATRIA 2024 2025 tiene un c�digo EAN 9788411062640, de la colecci�n FONDO EDITORIAL

Este libro representa el primer intento de abordar en forma global el fenómeno del delirio, tema central de la psicopatología y psiquiatría clínica. Partiendo de un análisis exhaustivo del Zeitgeist histórico y filosófico que informó cada corriente del pensamiento psicopatológico, los autores emprenden la difícil tarea de acometer una puesta al día de este núcleo de la psicopatología y proponer una concepción nueva: una metateoría basada en la consideración del delirio como «acto lingüístico vacío» y el intento de una conceptualización holística basada en la «doble articulación lógico-retórica». Encuadernación Rústica.

Al profesor De Ajuriaguerra le cabe el honor de ser el primero que, en forma original, aborda la problemática biológica psicológica y social del niño dentro de una visión totalitaria cuyo método es, por sí mismo, un planteamiento de estudio y una solución práctica de ese eclecticismo conformista hacia el que fácilmente tiende la psiquiatría. Este planteamiento ha sido posible gracias a as experiencias del autor y a la sabiduría con que ha resuelto la discusión científica, solapada a veces y abierta en ocasiones que han mantenido en el transcurso de los últimos años la neurología y la psiquiatría. No nos cabe duda que que el comportamiento del individuo desde su nacimiento depende de un determinado modo de ser en relación de las relaciones que se establecen y que la enfermedad, desde la óptica de las alteraciones de la forma y de la función biológica, se constituye a su vez en base determinante de una relación social patológica determinada. La importancia que tiene el contexto relacional ha motivado en el autor, no sólo la necesidad de revisar la dimensión social de la vida del niño, sino también la de preocuparse por enseñarnos que un análisis en los procesos de interacción desarrollados en el seno de la familia, en el de la escuela y en el de la sociedad, nos permite comprender que la enfermedad, al margen de su improtante condicionamiento biológico, es un proceso que encuentra sentido en el contexto de las relaciones.

La depresión es un problema que afecta crecientemente a los niños que viven en las sociedades desarrolladas. Es evidente que el estudio y el conocimiento del problema es una de las maneras más eficaces de prevención. Este libro pretende incrementar el conocimiento sobre la depresión, presentando —con rigor científico y, al mismo tiempo, con una lectura amena— una serie de aspectos que pueden ayudar a entender la causa de una depresión en el niño y cuáles los medios que tenemos a nuestro alcance para evitar el problema o solucionarlo. Por lo tanto, el contenido del libro es útil para una prevención primaria como secundaria. A lo largo de sus páginas, se hace especial hincapié en la incorporación y aportación de datos procedentes de investigaciones hechas en España y en niños españoles, lo que permite enfocar el problema de la depresión infantil desde una perspectiva próxima.El contenido de la obra resulta así muy útil a todos los profesionales que de manera directa o indirecta tienen que tratar con un niño y, por supuesto, a psicólogos y a estudiantes de psicología.