Libros de Psiquiatría, página 16 de 62

La formación de los médicos de Atención Primaria en Salud Mental se hace fundamental por diversas razones: es el médico de Atención Primaria quien identifica y trata la mayor parte de los trastornos psiquicos (hasta el 80% de las consultas medicas); son abundantes las consultas por algun problema de indole psicologica o psiquiatrica (el 20% del total); la evolucion de cualquier patologia fisica esta modulada psicologicamente, y los problemas psiquicos son especialmente relevantes en lo referente al sufrimiento y alteracion que provocan, tanto a quien los padece, a sus familiares, como al grupo social en que viven o al circuito laboral donde desempeñan su actividad profesional. Sin embargo, se hacen patentes las dificultades de estos profesionales para tratar adecuadamente estos trastornos. Para resolver este problema, la OMS afirma que la cuestion no es como el medico de Atencion Primaria puede ajustarse en los servicios de Salud Mental, sino como el psiquiatra puede colaborar mas eficazmente con los servicios medicos primarios. Esta obra intenta aportar soluciones a este problema a traves de una vision multiprofesional y pluriterapeutica que enriquezca al lector, sin relativizar en exceso, sin provocar nuevos problemas en la relacion con sus pacientes, pero sin suministrar exclusivamente recetas de actuacion, a todas luces inviables en Salud Mental. Encuadernacion: Tela.

Este libro pretende, siguiendo una tendencia actual de ciertos ambientes asistenciales, tener en cuenta a los familiares desde su propia perspectiva, exponer los efectos de la enfermedad mental en las vidas, sus respuestas a las manifestaciones anomala, etc. Esta toma de conciencia de la familia ha surgido al desaparecer casi de los hospitales psiquiatricos y no existir suficientes servicios sustitutivos para atender las necesidades que plantea una cifra enorme de enfermos mentales. La familia ha de realizar tareas que antes realizaba personal especializado.INDICE: Presentacion. Introduccion. Consecuencias de la enfermedad mental para la familia. Como afrontan los familiares la enfermedad mental. La depresion. Suicidio. Alcoholismo. Ataques de panico y agorafobia. Obsesiones. El esquizofrenico. Personalidad disocial (sociopatica). El deficiente mental. Traumatizado craneal. El sindrome de Alzheimer. Grupos de ayuda mutua.

La restricción de movimientos y el aislamiento de pacientes es un último recurso al que suele recurrirse cuando se hace necesario controlar conductas violentas o de alto riesgo para la salud o la vida del propio sujeto, el resto de los pacientes internados o el personal que los atiende, cuando otros medios se consideran inaplicables o han fracasado. Como toda acción sanitaria, la restricción de movimientos y el aislamiento tiene sus indicaciones y sus contraindicaciones. Pero, además, posee una particularidad que la singulariza: salvo casos excepcionales, es un procedimiento que suele aplicarse en situaciones de emergencia y en contra de la voluntad del paciente; lo que exige un conocimiento sobre cómo llevarlo a la práctica para resultar efectivos y mejorar la situación en vez de empeorarla y, también, respetar los derechos constitucionales del enfermo. La primera indicación de una restricción de movimientos suele gestarse entre el personal de enfermería. Por eso se han promovido procedimientos de capacitación y de información cuyos resultados han redundado en un menor número y de mayor calidad de indicaciones de restricción de movimientos. Estos hechos sugieren que la existencia escrita de protocolos de actuación y de manuales de uso ajustan la actuación del personal, aumentan las garantías sanitarias de la intervención y garantizan el respeto a los derechos constitucionales de los pacientes.

Este libro ofrece un modelo para la comprensión familiar basado en las teorías sistémica, ecológica y del estrés y un análisis de distintos programas de intervención familiar. Se aborda también especificamente el subsistema de los hermanos, puesto que ellos forman parte de la familia interaccionando con el hermano disminuido.

Este 2º volumen de casos del DSM-IV-TR ha sido escrito por 53 destacados especialistas cuyos casos clínicos representan una gama completa de las diferentes propuestas de tratamientos psicológicos, psicosociales y farmacológicos. El valor diferencial de este nuevo manual consiste en que el autor de cada capítulo lleva a cabo una descripción pormenorizada del caso clínico real recogido en su consulta y detalla el propio tratamiento que ha utilizado. Estos casos son ejemplos claros y prácticos de tipos de trastornos que permiten identificar evidencias clave a la hora de elaborar diagnósticos según los criterios del DSM-IV-TR. Los casos, estudiados en profundidad, incluyen un resumen de los síntomas y problemas que presenta el paciente; su historial clínico; el diagnóstico diferencial del experto y la justificación del tratamiento concreto elegido; los objetivos iniciales del tratamiento; cómo presentar el tratamiento al paciente y la reacción de éste; qué sucede durante las sesiones de terapia; las percepciones del terapeuta durante el proceso y los cambios del paciente a lo largo de la terapia. El manual, estructurado de manera lógica, está dividido en 14 secciones que presentan los casos estudiados siguiendo el orden en que los diagnósticos aparecen en la clasificación del DSM-IV-TR, lo que permite localizar fácilmente los casos por diagnosis, tratamiento o nombre. El libro, eminentemente práctico, es fundamental para estudiantes en disciplinas de salud mental, residentes en psiquiatría, educadores y profesionales de la salud.

La serie 'Clinics of North America', compuesta por diversos títulos escritos por los mejores y más reconocidos especialistas en cada área, recoge en un formato muy manejable una visión concisa, sintética y muy práctica orientada a la clínica de la especialidad tratada. La serie cuenta con una larga tradición, ya que se publica desde 1912 por B. Saunders Publishing Company, constituyendo una obra de referencia para el clínico. 'Clínicas Psiquiátricas de Norteamérica' es una serie periódica de 4 números al año, que proporciona información exhaustiva de revisiones de temas clínicos de máxima actualidad y relevancia, incluyendo diagnóstico y tratamiento. Cada número incluye 14-16 capítulos dedicados a un tema concreto en la especialidad o subespecialidad correspondiente. El presente número, editado por Richard A. Chefetz, se centra en los trastornos disociativos, un campo de estudio de extraordinario crecimiento durante los últimos quince años, para proporcionar un mejor entendimiento de este tipo de trastornos y procesos de la personalidad. Los 16 capítulos están organizados en tres secciones: teoría, investigación y evaluación y técnica. La 1.ª sección, que ofrece un exhaustivo recorrido a través de la mente disociativa, estudia las diferentes nociones del 'yo el proceso disociativo como parte del sistema operativo básico de nuestra mente; la influencia del diálogo padres-hijo en el posterior trastorno disociativo del adulto; o la reformulación del trastorno postraumático de la personalidad. La 2.ª sección trata aspectos como la correlación neural de las experiencias disociativas; discute cómo la evaluación psicológica puede ayudar a diagnosticar los desórdenes disociativos de la identidad así como el plan de tratamiento para los pacientes disociativos; revisa la relación entre los pseudoataques y los procesos disociativos. La última sección está especialmente dirigida a los cl&ia

Esta obra se compone de ochos ensayos del primer y único psiquia-tra ganador del Premio Nobel de Fisiología o Medicina, Eric R. Kandel, que proporcionan una visión actual e innovadora de la influencia que ha tenido la biologia en la psiquiatria moderna. La obra es un reflejo de la evolucion de la perspectiva del autor sobre como la biologia ha revolucionado la psiquiatria y la psicologia, y sobre como esta disciplina podria cambiar el pensamiento psicoanalitico moder-na. Cada ensayo se complementa con comentarios de expertos en la materia. La perspectiva revolucionaria del autor parte de la idea basica de que un conocimiento mas completo de los procesos biologicos del aprendizaje y la memoria puede ampliar nuestra comprension de la conducta y sus trastornos. Esta es una obra imprescindible para psiquiatras, psicoanalistas, trabajadores sociales, residentes de psiquiatria y todos aquellos profesionales en formacion en el campo de psicoanalisis, ya que recoge con gran precision los impresionantes cambios que se estan produciendo en el pensamiento psiquiatrico y la investigacion que nos ha conducido hasta aqui.