Libros de Psicología infantil, página 38 de 139

La generalització de les noves tecnologies en tots els àmbits ha deixat en fora de joc els pares, lluny d'un món que els seus fills, nadius digitals, coneixen molt millor que ells. Aquest llibre els acosta a les immenses possibilitats de l'ordinador i d'Internet per a l'educació i el coneixement, a les implicacions del seu ús a casa i a l'escola, al fenomen de les xarxes socials i també a tot allò que cal saber per prevenir els perills del món digital.

La Colección Ciencia Joven fue pensada para suplir la escasez de buenos libros de divulgación de ciencias exactas, naturales y sociales destinados a los estudiantes de la escuela media. La Editorial Universitaria de Buenos Aires convocó a un conjunto de destacados autores en cada uno de los temas elegidos, que nos proponen la aventura de pensar un mundo siempre cambiante, con el fin de estimular el interés de los estudiantes en el conocimiento y, de esta manera, descubrir y orientar la propia vocación.

Gwyneth Doherty-Sneddon, psicóloga especializada en desarrollo, nos muestra la forma en que la comunicación no verbal permite seguir claramente la evolución de la personalidad y la inteligencia de todo niño. Además, describe de qué manera los padres (y los cuidadores en general) pueden facilitar el crecimiento social e intelectual de todo niño si reconocen y reaccionan adecuadamente a ese lenguaje no plasmado mediante el habla. Este accesible texto examina en profundidad los cuatro canales de comunicación no verbal —gestos con las manos, expresiones faciales, mirada y contacto táctil— y sigue el desarrollo de los pequeños desde su nacimiento hasta la edad de finalización de la escolaridad primaria. En lenguaje exento de jerga, El lenguaje no verbal de los niños es una lectura de inmenso valor para padres y profesionales.

Este libro ofrece una serie de formas divertidas de preparar el terreno al futuro del niño, aprovechando momentos de la vida cotidiana para contribuir a su desarrollo mental durante el período crítico que abarca desde los doce hasta los treinta y seis meses. Cada juego incorpora informacion sobre los ultimos datos aportados por la investigacion del cerebro, junto con una explicacion de como cada actividad fomenta la potencia de la mente.

Esta obra explica al lector cómo perciben los niños los mensajes publicitarios. También explica, con una pedagogía clara, los rasgos principales de los procesos de la toma de decisiones en la familia, los mecanismos del rechazo de la compra de productos pedidos por los niños a los padres y los tipos de compras en las que la decisión del niño se tiene más en cuenta.

Los niños necesitan sentirse seguros. Cuando aprenden a meditar, aprenden también que la seguridad está en su interior. Si enseñáramos a meditar a todos los niños, el mundo sería un lugar muy diferente. La practica deldulce viajar hacia dentroa traves de deliciosos cuentos ayudara a los niños a sentirse seguros y a conciliar el sueño sin temores.En Luz de la tierra, los lectores, visitantes de un maravilloso mundo de fantasia, podran viajar en un barco de vapor, calzarse unas botas que caminan solas y depositar sus deseos en las aguas de un pozo magico.

Antes del periodo de adquisición del lenguaje, es decir, entre los 9 y los 30 meses, el bebé puede aprender con facilidad gestos sencillos para indicar objetos, acontecimientos y necesidades, favoreciendo la comunicacion con sus padres hasta que desarrolle plenamente la capacidad de hablar. Un beneficio adicional es que la inclusion de estos gestos, que las autoras denominan señales del bebe , acelera el proceso de aprendizaje del habla, estimula el desarrollointelectual, aumenta la autoestima y fortalece los vinculos entre padres e hijos. En este practico libro, ilustrado con fotografias en blanco y negro y deliciosos dibujos para identificar las diversas señales, las autoras ofrecen a los padres un programa simple, divertido y desarrollado paso a paso para que estos puedan enseñar a sus hijos una via de comunicacion precoz que favorecera su comprension mutua.

Para la mayoría de los padres de niños en edad preescolar, las discusiones con los hijos son habituales en la vida cotidiana. Con frecuencia acaban malhumorados, dando órdenes, gritando y, en ocasiones, incluso actuando de una manera que despues lamentan. Sin embargo, existe una forma mas adecuada de actuar. Con este libro, los padres podran poner fin a los constantes conflictos con sus hijos, que interfieren en los placeres de la vida familiar. Educar niños felices y obedientes con disciplina positiva ofrece treinta sugerencias faciles de aplicar que han demostrado su efectividad a la hora de afrontar las situaciones cotidianas que ponen a prueba la paciencia de los padres. Al enfrentarse a situaciones de tension que exigen acciones y resultados eficaces, este libro ofrece a los padres las claves para educar a sus hijos con seguridad y confianza.

Los famosos ejercicios de meditación para niños de Maureen Garth surgieron para facilitar a su hija de 3 años el paso de la vigilia al sueño de forma apacible. La práctica del dulce arte de viajar hacia dentro a traves de sus deliciosos cuentos ayudo a su hija, y a muchos otros niños de todo el mundo, a sentirse tranquila y a conciliar el sueño sin temores.En Rayo de sol, los lectores podran dar rienda suelta a su imaginacion y volar a un jardin secreto, al espacio exterior, a las profundidades marinas o bien pasear en globo.

El objetivo que asume este libro es el de contribuir a criar a los niños (en definitiva a formar adultos) a través de una educación de aprendizaje tempranoEl doctor Francisco Kovacs fue formado por su padre con tecnicas especiales de educacion temprana. Termino sus estudios de Medicina con diecinueve años y se doctorosumma cum laudea los veintidos. Su propia experiencia personal le ha servido para desarrollar un metodo educativo revolucionario, que ha completado con su enfoque profesional como investigador medico.Este libro es un manual de consulta indispensable a lo largo de todo el proceso educativo. Sus paginas describen actividades variadas que estimulan el desarrollo cerebral de los niños, aportan soluciones a los problemas que surgiran durante su educacion y definen las claves necesarias para resolver los peligros a los que se enfrentaran durante su crecimiento, hasta convertirse en adultos felices capaces de superar las incoherencias de nuestra sociedad actual.

Este libro trata sobre las oportunidades cotidianas para estimular el desarrollo mental desde el nacimiento hasta los 12 meses de un bebe, un período vital de su crecimiento. La autora propone juegos que incorporan informacion sobre los ultimos datos aportados por la investigacion cientifica del cerebro, junto con una explicacion de como cada actividad fomenta el potencial mental del bebe.

Cuentos para ayudar a los más pequeños a crecerUna recopilación de cuentos que ayudará a los padres a abordar de forma fácil y entretenida problemas, dudas, malos hábitos, angustias e interrogantes concretos de sus hijos. En el anexo, se presentan pautas pedagogicas de todos los temas tratados en los cuentos, que sirven de guia complementaria para los padres.

Frente a al ambiente actual que tiende a acabar con las diferencias, la autora nos recuerda que los niños siempre serán niños y que, por lo tanto, precisan de una educación esencialmente diferente. Para ello, la doctora Meeker se adentra en temas fundamentales de la educación de los niños, entre los que se encuentran: Por qué las normas y los límites son fundamentales y por qué los chicos se sienten perdidos sin ellos. Por qué es muchísimo más provechoso para un chico jugar al aire libre que dedicarle horas a los videojuegos. Cómo preservar su inocencia frente a un ambiente que pretende todo lo contrario. Por qué no es normal que un niño sea taciturno o rebelde y como tratar esos comportamientos. Cómo y cuándo tratar las grandes cuestiones de la vida que todo niño se plantea.

Este libro pretende alejarse de las etiquetas y evitar darle un sesgo patológico a la palabra "adoptado" como sinónimo de problemático y de entender la presencia y dificultades de los menores adoptados y sus familias de forma distinta y a modo de prevencion. La adopcion es una experiencia que puede ser curativa, y para que asi sea hay que poner en marcha recursos de muy variado origen. La resiliencia es el eje de esos recursos, ya que los esfuerzos terapeuticos estan orientados hacia la fuerza y la potencialidad de reconstruccion del ser humano.Este libro se dirige a todos los profesionales de la enseñanza (educadores, orientadores, pedagogos), de la clinica y la salud (psicologos, medicos), del derecho, y de lo social (trabajadores sociales) vinculados por su trabajo o preocupacion al mundo de la infancia y la familia, y con el, al campo especifico de la adopcion internacional.Melba Aragon (coord.) es especialista en Psicologia Clinica y mediadora y terapeuta familiar.Margarita Aznar es especialista en Psicologia Clinica y psicoterapeuta de niños y adultos.Jesus Garcia Alba es diplomado en Trabajo Social y terapeuta familiar.M.ª Angeles Mariño es licenciada en Derecho y mediadora familiar.

El estudio de Gisela Konopka, realizado con un grupo de jóvenes con comportamientos delictivos, bajo observación de la Comisión de Defensa de la Juventud (Youth Conservation Commission), se considera de gran importancia y está lejos de haber caducado. En forma clara, Konopka describe la casi completa, ausencia de un programa de recreación y trabajo en un contexto que exige un programa realmente activo. El grupo de jóvenes con el cual la autora trabajó estaba definido como delictivo y sus integrantes esperaban la decisión definitiva de un grupo de examinadores. Estos adolescentes eran, en su mayoría, un grupo de jóvenes enérgicos, agresivos e inquietos. Además, habían cometido delitos contra la sociedad y, por ello, se sentían perturbados, culpables o provocadores. Sin un programa, las tensiones en el seno del grupo fácilmente ascienden a un alto nivel, evidenciando un incremento de sentimientos y reacciones contra la sociedad. Por lo tanto, no resulta sorprendente que la introducción de un programa de terapia de grupo con estos adolescentes contara con una tan ansiada aceptación. La descripción de la autora

Un libro útil y accesible para abordar el difícil tema de la pérdida con los niños¿Está la abuelita en el cielo? ofrece diversas sugerencias para ayudar a los niños a superar la muerte de un ser querido. En capitulos informativos y claros se explica por que los niños afrontan el duelo de manera diferente a los adultos y que pueden hacer los padres y educadores para ayudarlos a superar la afliccion que suponen las pequeñas y grandes despedidas de la vida cotidiana.Un libro practico que se propone reforzar las competencias sociales y emocionales de los niños. Ideales para padres y educadores que quieran acceder de una manera sencilla y sin complicaciones a los temas principales de la pedagogia.

Los cuentos tienen un gran poder curativo. Su lenguaje simbólico transmite mensajes profundos y hace que el niño aprenda sin darse cuenta. El acto de contar cuentos aproxima a las personas y detiene el paso del tiempo. En este libro se han recopilado cuentos que parten de situaciones reales. Su contrastada eficacia terapeutica los convierte en una herramienta necesaria para la educacion. La autora ofrece lecciones tan esenciales como el poder de la confianza y de la amistad, al mismo tiempo que ayuda a padres y a niños a recuperar la sonrisa y a reirse juntos. Descubre una de las terapias mas antiguas y divertidas: ¡LOS CUENTOS CURALOTODO!

Este libro ofrece aportaciones a la crianza y la educación del niño realizadas por el doctor D.W. Winnicott, eminente pediatra y psicoanalista (presidió la Asociación Psicoanalítica Inglesa). Winnicott expone aqui sus ideas basicas acerca del desarrollo psicologico del niño en relacion con la familia, y la estructura familiar que surge en relacion con las tendencias y la personalidad individual. Con la claridad y profundidad que caracterizan todos sus libros, el autor desarrolla temas de fundamental interes para los padres, educadores, pediatras, psiquiatras, psicoanalistas, trabajadores sociales, obstetras, respaldado siempre por su experiencia pediatrica y psicoanalitica, tanto en la esfera de la practica privada como en la hospitalaria, lo cual le permite un enfoque integrado y completo. Entre los interesantes temas que incluye este libro, se encuentran: el primer año de vida, conceptos modernos del desarrollo emocional; factores de integracion y desintegracion en la vida familiar; la familia y la madurez emocional; contribuciones del psicoanalisis a la obstetricia; influencia que las enfermedades mentales de los padres ejercen sobre los niños; el tratamiento hospitalario y problemas escolares. Es este, pues, un libro muy completo que abarca temas de fuerte interes preventivo, teorico y practico de la salud mental infantil y familiar.