Libros de psicología social, página 13 de 60

No está bien visto ser racista, sexista, dejarse influir por la publicidad o por los otros... pero nos ocurre más veces de las que quisiéramos. Este libro nos permite ver de manera práctica cómo reaccionamos en la vida cotidiana ante situaciones sociales; áyudándonos a comprender y explicar el funcionamiento del individuo y los grupos en la sociedad

Edición revisada y mas breve de Psicología Social del mismo autor. Se intenta presentar conceptos y hallazgos de forma mas reducida, sin sobrecargar las capacidades de los estudiantes, capacitando al mismo tiempo a los profesores a complementarlo con otras lecturas. Dirigido principalmente a las asignaturas cuatrimestrales de Psicología Social de las titulaciones en las que se cursa.

A pesar de que los conflictos en el trabajo, en las familias, en el sistema de salud y en las relaciones entre consumidores y proveedores son cada día más numerosos, la mediación sigue siendo una actividad poco cotidiana en nuestro contexto cultural. Las relaciones humanas generan conflictos, pero viajamos hacia la cultura del consenso y los sistemas legales son cada dia mas rechazados por la ciudadania, que ve en ellos una perdida nitida de su protagonismo y unos metodos despersonalizados. Esta obra nos ofrece en su segunda edicion, ampliada y renovada, una valiosa informacion sobre los conflictos y su gestion, abordandolos desde la optica constructiva que supone todo proceso de mediacion. En ella se analizan detalladamente las estrategias, tacticas y procedimientos que deben ser minuciosamente estudiados por los mediadores profesionales deseosos de que su intervencion tenga exito. Asimismo, se abordan especificamente los temas de mediacion familiar y mediacion laboral, y se ha incluido un nuevo capitulo sobre los procesos de mediacion en la justicia restaurativa y en las condenas penales. El texto se fundamenta en las leyes y conocimientos de la psicologia social, proporcionando un modelo util y contrastado para tratar las multiples tareas de mediacion bajo un cuidado procedimiento.

¿Quiénes son los maestros de nuestro corazón? Son todas aquellas personas que están a nuestro lado, aquellos pensamientos que nos quitan el sueño, así como las emociones que despiertan en nuestro interior y nos obligan a dar un paso mas. La idea central que nos enseña el libro Maestros del corazon es que la emocion no se contrapone a la razon, sino que puede integrarse con ella guiandola de forma inteligente para permitir comunicar nuestras emociones sin perder por ello la dignidad ni el equilibrio. Para encontrar el equilibrio necesitamos de una educacion emocional en la que, a traves de la comunicacion, podamos expresar emocion positiva y orientar nuestras acciones hacia aquellos dominios en los que existe un margen de accion posible, tendiendo un puente de comunicacion entre el sufrimiento sin solucion y aquel sobre el que podemos actuar. Como expone la autora, el sufrimiento no viene del dolor, sino de la incapacidad para aceptar el dolor que no podemos cambiar. El dolor, el sufrimiento y la muerte forman parte del ciclo de la vida; no podemos separarlos del bienestar, la alegria y el nacimiento de nuevas vidas. Ese es el juego y el juego implica perdidas, pero es peor no haberse atrevido a jugar por miedo a perder.

Médicos especializados en psiquiatría infantil, los autores resumen en esta obra la evolución que experimentó su labor conjunta desde 1974 en el Instituto de Terapia Familiar de Roma. SUs ideas se inspiraron en el pensamiento paradojico que tuvo aplicacion clinica con Watzlawick y Haley, y en Italia fue desarrollado por Selvini Palazzoli y su escuela.Andolfi y sus colegas centraron su atencion en lo que ellos denominan "familias con designacion rigida", las cuales perciben como catastrofico el paso de un estadio evolutivo al siguiente y por eso "programan" para el futuro soluciones consabidas, que bloquean toda tentativa de experimentacion y cambio y congelan el espacio personal de cada miembro.

En esta obra se explican los tratamientos psicológicos utilizados en la actualidad con los delincuentes. Se presentan las técnicas más importantes y el modo de aplicarlas, así como la forma de evaluar su eficacia. Se presta atención de manera preferente a programas de tratamiento con delincuentes de especial preocupación: juveniles, violentos, toxicómanos, agresores sexuales y maltratadores familiares. Se analizan los tratamientos que se han llevado a cabo en prisiones, en instituciones juveniles y en la comunidad social, presentando diversos casos y experiencias basados en hechos reales. Asimismo, se valora en qué grado el tratamiento puede lograr reducir el riesgo delictivo futuro.

El bienestar psicológico del individuo depende de su participación activa en los procesos sociales, culturales y económicos. Por el contrario, su desvinculación, voluntaria o no, de dichos procesos sociales fundamentales, como son el trabajo, la politica, la educacion, etc., generalmente produce un efecto de distanciamiento emocional y de exclusion social que ejerce un importante papel en el desarrollo de los trastornos de ansiedad y depresion, que desgraciadamente cada dia son mas comunes. La coleccion de ensayos que han compilado y prologado los profesores Carlos Mingote y Miguel Requena, con el titulo El malestar de los jovenes: contextos, raices y experiencias, no pretende dar una respuesta integral a la sin duda compleja problematica de la juventud contemporanea, pero aborda, desde distintos puntos de vista, algunos de los mas importantes problemas a los que se enfrentan los jovenes en la sociedad actual. Para ello, los autores (destacados especialistas en las distintas ramas de las ciencias medicas y sociales) analizan con detenimiento el malestar y los conflictos no resueltos que se acumulan cotidianamente en las aulas y en las familias, las dos principales instituciones de socializacion y educacion civica; ademas estudian con rigor cientifico los factores de riesgo potencial que genera el actual modelo de sociedad y que se manifiestan abiertamente en determinados trastornos mentales como la depresion, las adicciones, y sus principales complicaciones: suicidios, crimenes, accidentes por imprudencias temerarias, etc. Mas alla de lamentaciones y culpabilizaciones faciles, lo que se nos propone en esta obra es una reflexion seria sobre las distintas soluciones que todos losa gentes sociales podemos y debemos desarrollar para potenciar la integracion sociolaboral y cultural de nuestros jovenes, pues, en definitiva, ellos son el futuro de una sociedad que ultimamente parece haberles dado la espalda, considerandolos y utilizandolos solo como usuarios-consumidores pasivos de bienes y servicios.

...nuestra juventud se está destruyendo con las drogas... Miro con tristeza cómo nuestros jóvenes se destruyen con el mundo de las drogas, el cual los lleva a un horizonte de inconsciencia y acaban en las calles sin estimulo, ni mano amiga que les ayude a caminar... es verdaderamente triste... triste y lamentable. Sugerencias de una joven que sufrio las consecuencias de las drogas en sus propias carnes. Una ex toxicomana, encargo a un conferencista en una reunion el siguiente recado: .... ¡¡¡Digaselo!!!

INCLUYE CD-ROM. El presente Cuaderno de Prácticas de Psicología Social pretende complementar el conocimiento teórico adquirido por los alumnos acerca de qué estudia la Psicología Social, proporcionando una muestra de como se abordan diversos fenomenos en la investigacion dentro de la disciplina. El Cuaderno consta de cuatro capitulos: 1)Cultura, evolucion y diferencias entre hombres y mujeres; 2)Las actitudes sexistas; 3) Percepcion social; 4) Explicaciones sobre la conducta y sus consecuencias (atribucion). Al final de cada tema se sugieren diversas actividades destinadas a afianzar los conocimientos practicos adquiridos. Asimismo, se incluyen dos apendices que facilitaran la lectura de articulos empiricos y la elaboracion de informes de investigacion en Psicologia Social. El cuaderno se acompaña de un CD-ROM que contiene articulos, escalas y cuestionarios, y preguntas de autoevaluacion relacionadas con cada uno de los temas.

En este libro se exponen algunas de las principales dinámicas de grupos diseñadas para potenciar el proceso de autoconciencia emocional. Los psicólogos de los grupos admitieron, desde hace décadas, la importancia de la emociones y de las relaciones interpersonales en la dinamica grupal. El grupo constituye en un contexto propicio para que sus integrantes vayan desarrollando la claridad emocional tan necesaria para alcanzar un optimo bienestar psicologico y social. Con las dinamicas grupales que se presentan se puede iniciar una trayectoria que tiene este proposito para cada una de las personas que participen en las experiencias que se proponen.

En La manipulación. La perversidad del pequeño poder, Núria Mata nos ayuda a detectar cuándo somos emocional y mentalmente manipuladores y cuándo somos manipulados, y nos muestra caminos alternativos para conseguir relaciones mes respetuosas y autenticas. Vivimos en una cultura de manipulacion generalizada. El patriarcado y el materialismo propician la perpetuacion de modelos autoritarios; la desconfianza, la desigualdad y el utilitarismo como base de las relaciones; y el culto a la inmediatez como defensa ante un vacio interior que el poder y el bienestar material no pueden llenar. Este libro aborda la manipulacion desde enfoques muy diversos: la manipulacion como estrategia de comunicacion y de control; las dinamicas del narcisismo, la envidai, el poder y la perversion en las relaciones entre el manipulador, el manipulado y el entorno; y los principios psicosociales de influencia en los que se apoya la manipulacion. Con un lenguaje sencillo y con rigurosas referencias de diversas disciplinas, este libro ayuda a desenmascarar cualquier situacion de manipulacion o de victimismo, tanto en el ambito de la amistad y las relaciones familiares, como en el trabajo o en la politica.

Los videojuegos, juguetes y tecnologías a la vez, son fascinantes por partida doble. Nos encantan, nos divierten y nos permiten pasar más tiempo entre nuestros seres queridos. Como cualquier juguete y tecnología, llevan inscritos los valores de la sociedad que los genera, así no es extraño que susciten temores y rumores. Pero los videojuegos no tienen un mero 'impacto' sobre nosotros; negociamos sus valores, prácticas y sentidos siempre que nos apropiamos de ellos. Aprender sobre videojuegos, es aprender sobre el mundo actual y sobre nuestra reacción ante él. Esta es una invitación para aprender algo sobre ellos.

Este libro, cuyo principal objetivo es la difusión del conocimiento y la aplicación del Modelo de Ocupación Humana (MOHO), se centra en la integración de la teoría y la práctica del mismo, a través del continuo trabajo, estudio, investigacion y reflexion critica. Sus capitulos plantean las distintas conceptualizaciones, premisas y procedimientos claros y fundamentales, integrados con multiples ejemplos y presentaciones de casos, preguntas frecuentes con sus respectivas respuestas y ejercicios de aplicacion practica, especificando, en un orden logico y de manera precisa, como se llevan a cabo los procesos de evaluacion e intervencion, asi como el desarrollo de programas con diversas poblaciones, en distintas culturas y en todo tipo de contextos de la practica de la terapia ocupacional.Esta obra, dirigida a terapeutas ocupacionales, profesores y alumnos de Terapia Ocupacional, invita al lector a participar en un proceso de aprendizaje dinamico y reflexivo, que impactara en la eficacia y eficiencia de su practica.

esde hace algunos años, un nuevo fenómeno social se ha puesto en la mira de los sociólogos y psicólogos de distintas latitudes: un alto porcentaje de jóvenes que ni estudia, ni trabaja, dificultando asi su acceso al mundo adulto . Es la llamada Generacion Ni-Ni . Como señala el autor de este libro, psicologo y padre de familia, este grupo esta formado por varones y mujeres de entre 17 y 30 años: Sin proyecto de trabajo, vocacional, ni perspectivas de crecimiento personal, temerosos, indecisos, paralizados en su proceso de crecimiento, sin capacidad de tomar decisiones, instalados en el confort familiar. ( ) Lo que define la condicion de Ni-Ni, valga la paradoja, es la indefinicion. ¿Que pueden hacer los padres frente a sus hijos de veintitantos años que no despegan ni proyectan su vida adulta? ¿Que alternativas tienen los mismos protagonistas? ¿Como salir de este pantano que no los deja avanzar en el camino de la vida? En esta obra, con un lenguaje claro, ameno y coloquial, Alejandro Schujman explora esta problematica, y brinda una serie de herramientas, ideas, ejercicios y propuestas para modificar esta situacion.

The desire for dignity is universal and powerful. It is a motivating force behind all human interaction - in families, in communities, in the business world, and in relationships at the international level.When dignity is violated, the response is likely to involve aggression, even violence, hatred, and vengeance. On the other hand, when people treat one another with dignity, they become more connected and are able to create more meaningful relationships. Surprisingly, most people have little understanding of dignity, observes Donna Hicks in this important book. She examines the reasons for this gap and offers a new set of strategies for becoming aware of dignity''s vital role in our lives and learning to put dignity into practice in everyday life.Drawing on her extensive experience in international conflict resolution and on insights from evolutionary biology, psychology, and neuroscience, the author explains what the elements of dignity are, how to recognize dignity violations, how to respond when we are not treated with dignity, how dignity can restore a broken relationship, why leaders must understand the concept of dignity, and more.Hicks shows that by choosing dignity as a way of life, we open the way to greater peace within ourselves and to a safer and more humane world for all.

Para facilitar su comprensión, el libro señala cuáles son los objetivos de aprendizaje por capítulos, donde se incluyen recuadros para ilustrar o ampliar informaciones del texto y un resumen que destaca las ideas mas importantes que se han formulado.

"Una obra potente, de enormes matices y evocadora. Una aportación pedagógica sorprendente y que brilla por su innovación. Establece las bases, el punto de partida para la nueva generación de teóricos. Un logro sorprendente presentado por uno de los principales teoricos sociales. Una obra visionaria". Norman K. Denzin, Universidad de Illinois "Ken Gergen, el psicologo social mas original y mas capaz de mi generacion, propone un marco fresco y de esperanza para expertos y profesionales que busquen un enfoque significativo, util y creativo a las luchas culturales, politicas, personales y profesionales de nuestro tiempo. Gergen escribe con gracia, compasion y claridad y la historia que nos cuenta es extraordinariamente importante y profunda". Arthur P. Bochner, Universidad del Sur de Florida El ser relacional sustituye las preocupaciones tradicionales por el individuo y la comunidad y nos ilumina en cuanto al significado de las relaciones. Propone que nuestro bienestar futuro -tanto local como global- depende de que coloquemos las relaciones en primera fila de nuestro interes, que todo el significado surge de la accion coordinada, por lo que aquello que consideramos real, racional y valioso depende del bienestar de nuestras relaciones. Con este planteamiento Gergen desafia la idea de la mente individual como algo separado de los demas. Efectivamente, este libro propone una concepcion completamente nueva de la psicologia. No son las mentes individuales las que se reunen para formar relaciones sino que el funcionamiento individual surge de la relacion. Kenneth Gergen es titulado por la Universidad de Yale y Doctor por la Duke University. Despues de haber impartido clases en la Universidad de Harvard paso a formar parte del profesorado del Swarthmore College como Catedratico de la Facultad de Psicologia. Su obra ha recibido numerosos galardones en todo el mundo.

El libro hace un recorrido por la historia, orígenes, acepciones, tipología, estudios y líneas de investigación del conflicto. Para finalizar con un modelo propio de los autores: “El Modelo de Eficac

¿Conoce las diferencias que existen entre bullying, mobbing, ciberbullying, grooming y sexting, qué factores influyen en su aparición, cómo se puede prevenir, cómo actuar en caso de sufrirlo o de que lo sufra un hijo o una persona cercana? Esta obra que tiene en sus manos, escrita por dos profesionales de la psicologia, intenta acercar al lector al tema del acoso, tanto en el mundo real como en el de las nuevas tecnologias. Sin duda estamos ante problemas sociales que existen en la actualidad y que, sin la informacion suficiente, la busqueda de soluciones para solventarlos puede ser compleja. En este libro encontrara informacion de lo que es el fenomeno del acoso, las formas que puede adquirir en el mundo virtual (grooming, happy slapping...), las consecuencias que pueden derivarse, las estrategias de deteccion, las tecnicas psicologicas de intervencion, y tambien sobre la importancia de la labor preventiva. Esta ultima es realmente importante, ya que, si no se interviene a tiempo, las secuelas psicologicas de la victima pueden cronificarse y desencadenar diferentes tipos de trastornos psicologicos. La obra esta escrita con un lenguaje cercano y sencillo, y el lector encontrara ejemplos de casos tratados en consulta y numerosos recursos que le ayudaran a desenvolverse eficazmente ante una situacion de acoso. Esta tematica, por su marcada repercusion social, es de fundamental interes para padres, profesores, sociologos, trabajadores sociales, psicopedagogos, psicologos, pediatras, psiquiatras, etc. Por este motivo, se ha querido ofrecer a todos ellos una respuesta a sus dudas e incertidumbres y, por supuesto, una vision optimista acerca del tratamiento de los agentes que intervienen en el acoso.