📱 eBook PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE EL PAPEL DEL ORIENTADOR PSICOPEDAGÓGICO EN LA INTEGRACIÓN DIGITAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA

La integración de la competencia digital en Educación Primaria se ha convertido en un desafío clave para los centros educativos en un contexto de constante transformación tecnológica. Este libro analiza en profundidad el papel del orientador psicopedagógico como figura estratégica en el acompañamiento, asesoramiento y coordinación de los procesos de integración digital desde una perspectiva pedagógica, inclusiva y crítica.
Basado en un proyecto de investigación aplicado, la obra se apoya en los principales marcos de referencia europeos y nacionales sobre competencia digital docente para examinar las necesidades formativas del profesorado, las prácticas reales de uso de la tecnología en el aula y los retos a los que se enfrentan los centros educativos. Se pone especial énfasis en la función orientadora como motor de cambio y mejora, capaz de detectar desigualdades, promover la reflexión pedagógica y favorecer una integración tecnológica coherente con los objetivos educativos.
Dirigido a orientadores, docentes, equipos directivos y profesionales de la educación, este libro ofrece una visión rigurosa y actual sobre la innovación educativa y el desarrollo profesional docente.