SOY EDUCADOR Y SOLO SÉ...

Este es un libro para mi propio aprendizaje y una herramienta de confrontación con las experiencias de las lectoras para que desarrollen su propio aprendizaje, intentado sea útil para el debate y reflexión interior y gremial de las compañeras que tengan a bien leerlo. El planteamiento se centra en pisos de protección. Esto no impide que pueda ser trasladado a la reflexión en otros proyectos educativos, incluso para progenitores interesados en reflexionar sobre la educación de sus hijos e hijas. Se han elegido diez temas para reflexionar: evitar las intervenciones educativas no deseable, la necesidad de generar unos usos y costumbres propios del hogar, el uso inadecuado del imperativo como mandato, la importancia a adquirir por nosotras en la toma de decisiones, necesidad de afecto a expresar a las niñas del hogar, emancipación de las niñas con las que trabajamos en los hogares, el uso del móvil y las nuevas tecnologías como ayuda o interferencia en nuestro trabajo en la educación con menores, la educación sobre la igualdad, el sentimiento de fracaso en nuestro trabajo y el recorrido del homo y el proceso educativo desarrollado hasta llegar al mundo virtual.