Ebooks de Filología, página 173 de 1818

Charlie López despliega sus treinta años de experiencia analizando el discurso y nuestro lenguaje cotidiano para desentrañar, de manera didáctica y accesible, el origen y surgimiento de 300 palabras, frases y dichos que usamos todos los dias. El libro que tienen en sus manos es una invitacion a desandar caminos para conocer la esencia de esas frases que incorporamos y utilizamos una y otra vez, y cuyo origen excede nuestra imaginacion. Nada es lo que parece. Cada historia es una aventura que, sin dudas, nos sorprendera.Luis Landriscina¿A donde vamos si viajamos a un paraiso fiscal? ¿Por que decimos "con el Jesus en la boca"? ¿Y Baño Maria? ¿De donde viene la expresion "cortar el rostro"? ¿Es cierto que de noche todos los gatos son pardos? ¿Que quiere decir en realidad "hablar a calzon quitado"? ¿Quienes son Mongo Aurelio, Magoya y Montoto? ¿Como es que "las paredes oyen"? ¿Por que el raton es Perez? ¿Atorrantes en Puerto Madero?

Escenas de la novela argentina reúne las cuatro clases que Ricardo Piglia dictó en el programa homónimo de la TV Pública en el año 2012. Él mismo revisó las transcripciones de las clases y compuso, mediante un ejercicio de archivo y reescritura, los cuatro ensayos que se suman al final de cada clase.Desde Alberdi, Sarmiento, Cambaceres y Mansilla, pasando por Macedonio, Arlt, Marechal y Borges, hasta Puig, Walsh y Aira, entre otros, Piglia hilvana una historia de la literatura argentina deslumbrante, deteniendose especialmente en la relacion de la literatura con el cine, el periodismo, la fotografia, el viaje y la tecnologia. Tambien se reproducen las entrañables conversaciones que Piglia mantuvo con Maria Moreno, Juan Sasturain, Ricardo Bartis y Horacio Gonzalez."Las clases tienen mala prensa", solia decir Piglia, por eso el interes particular en traducir el formato clasico de una catedra universitaria a un programa de television para intentar continuar con la transmision de la experiencia y los diversos modos de leer. Años despues, el procedimiento se repite pero con algunas variaciones, permitiendo asi el acceso a estas clases magistrales, de uno de los intelectuales mas reconocidos de los ultimos tiempos, ahora en formato libro.

Una historia para cada cumpleaños hasta los dieciocho. Este es un libro para abrir en cada aniversario y aprender cosas que hagan más conscientes a nuestros niños desde la infancia, facilitando alguna herramienta que le sera util el resto de su vida. Unas pinceladas sobre lo que es la meditacion, el wabi sabi o el hooponopono, entre otros.

El romanticismo (La literatura francesa moderna I) es una obra de la escritora Emilia Pardo Bazán que analiza las tendencias de la literatura francesa coetánea, sobre todo en autores como Zola, mientras que lo contrapone a las tendencias literarias españolas.

El naturalismo ((La literatura francesa moderna III)) es una obra de la escritora Emilia Pardo Bazán que analiza las tendencias de la literatura francesa coetánea desde el punto de vista del Naturalismo, sobre todo en autores como Zola, mientras que lo contrapone a las tendencias literarias españolas.

La transición (La literatura francesa moderna I) es una obra de la escritora Emilia Pardo Bazán que analiza las tendencias de la literatura francesa coetánea, sobre todo en autores como Zola, mientras que lo contrapone a las tendencias literarias españolas.

Para su desarrollo desde la lectura y la escritura, tiene a su haber ciertas particularidades que lo tornan en lectura y guía de primer orden. De este, entre otros aspectos, son de resaltar:_ Perspectiva conceptual y etica. Por su vision e intencionalidad, aqui el pensamiento critico es entendido como una herramienta necesaria para la vida personal y social. No se trata exclusivamente de subrayar disertaciones teoricas sino de estrechar vinculos entre el pensar reflexivo, la vida etica y la participacion democratica._ Rigor investigativo y academico. Profusa documentacion teorica enriquecida con la experiencia investigativa de su autor, asi como con el aporte de comunidades de indagacion y seminarios y talleres que han servido de insumo para este libro._ Propuesta didactica. En distancia con libros fundamentalmente teoricos sobre el pensamiento critico, este procura brindar espacios abiertamente formativos, mediante el desarrollo de estrategias pertinentes para la enseñanza y el aprendizaje. El conjunto de ensayos y estrategias teje una secuencia didactica que brinda a quien enseña y aprende las habilidades del pensamiento critico pautas o rutas adecuadamente dispuestas hacia fines educativos._ Matrices de valoracion. Provee a todo educador y aprendiz una amplia, variada y detallada gama de matrices o rejillas para planear, comprender, acompañar y valorar los procesos y productos propios del pensamiento critico. En particular, los docentes hallaran un apoyo determinante en su quehacer pedagogico._ Util para todos los niveles educativos. Por su pertinencia tematica y planeacion didactica, el libro resulta adecuado para cualquier nivel educativo, desde la educacion basica hasta la educacion superior._ Enfasis en lecturas y escrituras criticas. A diferencia de otras propuestas, esta asume que las lecturas y las escrituras en sus tipologias y modalidades criticas son las herramientas mas adecuadas para fortalecer el pensamiento critico._ Lectura sugestiva y amable. Por su estructura, este libro se puede leer por apartes -divisiones o ensayos- o en su totalidad discursiva. Sea una u otra opcion, la lectura se torna cautivante; su tono, entre la reflexion metodica y la versatilidad idiomatica, estrecha vinculos del pensamiento critico con la educacion y la buena escritura.

Ínsulas extrañas y famosas en el Siglo de Oro (Ínsula nº 901-902, enero-febrero de 2022)Ínsulas extrañas y famosas en el Siglo de OroSimone PINET / Islas caballerescas: de la ínsula al archipiélagoMarcella TRAMBAIOLI / Islas magicas y hechiceras insulares en La hermosura de Angelica de Lope de VegaRafael MALPARTIDA / Islas extraordinarias en el Jardin de flores curiosas de Antonio de TorquemadaRosa PELLICER / Todas las islas del mundo: el Islario general de Alonso de Santa CruzGabriel ANDRES / Verdadera relacion de los sucedido en 1565 en la isla de Malta, por Francesco Balbi da CorreggioAurora GONZALEZ ROLDAN / Tenochtitlan, la isla ignotaOmar SANZ BURGOS / Conquista de las islas Molucas: cronica de la lucha por las islas de la EspecieriaMiguel ALARCOS MARTINEZ / Tenedos, isla real e imaginaria. De su percepcion en la Antiguedad a su concepto virgiliano y su influjo en ErcillaJesus PONCE CARDENAS / Sea, sex and sun: Sicilia en la poesia aureaAurora EGIDO / El archipielago cervantinoJulian GONZALEZ-BARRERA / Lope de Vega y Cipango, la isla del OroJose Enrique LAPLANA GIL / De Santa Elena a la Isla de la Inmortalidad en El Criticon de Gracian: "poco antes nada, y poco despues humo"

Desde el lejano ut pictura poesis horaciano la intuición de la cercanía entre la literatura y la pintura se nos presenta como una constante en la historia de las formas artísticas que se revitalizó de manera poderosa en el contexto de las vanguardias historicas. El llamado boom hispanoamericano, heredero de esas vanguardias, llevo a la narrativa lo que antes la poesia habia venido alumbrando con autores como Jose Juan Tablada o Vicente Huidobro, el dialogo entre letra e imagen. En este contexto, y apoyandonos en un corpus de tres novelas del Nobel peruano Mario Vargas Llosa: Elogio de la madrastra (1988), Los cuadernos de don Rigoberto (1998) y El Paraiso en la otra esquina (2003), examinaremos el dialogo y la confluencia entre el arte pictorico y la practica literaria. En Elogio de la madrastra, la trama gira alrededor de seis cuadros que son insertados fisicamente en la novela. En Los cuadernos de don Rigoberto, continuacion de la anterior, Vargas Llosa rinde homenaje al pintor austriaco Egon Schiele (1890-1918), cuya vida y obra forman parte esencial de la trama. El personaje de Fonchito, doble imaginario de Egon Schiele, encarna esta figura del expresionismo como modelo a seguir para ser un pintor. En El Paraiso en la otra esquina, el pintor Paul Gauguin busca crear un arte radicalmente nuevo tan soñado con Van Gogh durante su ruda cohabitacion en Arles (Francia). Ese arte de pintar y vivir es irrealizable en Occidente y Gauguin debe ir buscandolo, de un sitio a otro, siempre alla mas lejos para lograrlo.La presencia de la obra de arte (real) o mediante descripciones, interpretaciones o ecfrasis en nuestras novelas, exige una lectura sabia, activa y participativa. En este acto de lectura, el lector voyeur es un superlector, puesto que aqui la imagen no ilustra el texto, tampoco este la comenta. La complementariedad simultanea de los dos materiales, lo verbal y lo visual, convierte al lector en un personaje edificador del material narrativo y pictorico explotado tanto para el novelista como para los propios personajes.

Madrid, año 1912. Mercedes Expósito, huérfana y soñadora, luchará denodadamente por no caer en el desánimo que provoca la dura convivencia en el funerario orfanato. Su triste estado de orfandad, agra

Esta obra contiene las técnicas de la escritura dramática, a partir del análisis de los principios teóricos y poéticos de la escritura teatral, y construye, con una finalidad pedagógica, un puente entre las raices sociales y culturales de la historia del teatro y la actualidad del arte escenico. Desde la Poetica de Aristoteles ningun intento de definir los elementos y las leyes internas o externas que rigen la estructura dramatica habia sido tan detallado y completo. A lo largo de los cincuenta capitulos de que consta la obra se tratan los diferentes temas (estructura dramatica, el personaje, el lenguaje, el proceso filosofico...), analizando el conjunto de variables que intervienen en la definicion de cada elemento: etimologia, dimension polisemica, trayectoria semantica, fundamentos culturales y sociales, etc. Es un libro fundamental tambien para los interesados en los guiones de cine y television.PROXIMA REIMPRESION IMPRESA EN OCTUBRE DE 2022

“Apocalipsis La Habana (americans are coming)” es una selección de reportajes publicados en el periódico digital Diario de Cuba. Y aunque la digitalidad obliga a contar brevemente, sin rodeos, y esto

Si en todos los totalitarismos hacen acto de presencia las llamadas religio-nes políticas, la temática del mito permite considerarlas desde un ángulo distinto del propio de la teoría política, la filosofia politica o la historia politica de raiz filosofica. El mito resulta de complicada (o imposible) aprehension desde la teoria, la filosofia o la historia. La consideracion de las religiones politicas desde el mito reclama un añadido psicologico y cultural, no siempre armoniosamente valorado por quienes realizan su estudio desde una de las areas especificas del saber politico (teoria, filoso-fia, historia). Estas areas, por su misma naturaleza, privilegian enfoques metodologicos que minusvaloran la consideracion del mito, a partir, objetivamente, de su escasa o nula racionalidad y, como consecuencia de ello, de su dificil o imposible estudio superando los linderos de lo basicamente emocional.

El personaje de nuestra historia habita en la región de la Sierra Nevada deSanta Marta y en su afán por ser independiente, crea una aventura dondeel miedo a los habitantes del bosque le hace reconocer lo que tiene en lacasa y el poco conocimiento de su entorno. Su soñado viaje se ve frustradoluego de la alerta de sus amigos sobre los peligros que se puede encontraren su camino.

Estas son palabras escritas desde el corazón para que fluyan libres como el agua, gota a gota hasta llegar a alcanzar nuestro propio océano.

Durante muchos años la fama de Victoria Ocampo ha impedido valorar su obra. Instigadora de importantes proyectos culturales, como la revista Sur, feminista y pensadora, amiga de escritores, artistas y compositores que pasaron por su Villa Ocampo, se ha querido ver en ella a una musa sin obra, protagonista de algunos de los momentos mas emocionantes del siglo XX.Darse es una cuidada seleccion de sus textos autobiograficos y ensayisticos, casi una novela de vida. El resultado es una de las cumbres de la literatura memorialistica de nuestro idioma. Un libro donde la amistad con intelectuales como Jose Ortega y Gasset, Virginia Woolf, Rabindranath Tagore, Jorge Luis Borges o Igor Stravinski convive con agudas reflexiones sobre los celos, el amor adultero y el arte de "descifrar un rostro". Todos los prejuicios de su epoca parecen haber concluido en un momento en el que mujer y autobiografia vuelven a estar en el centro de la literatura del siglo XXI. Quiza porque, como ella misma escribio, el principal enemigo de la literatura (y de la mujer) es el pudor.

A través de la voz poética de varón y mujer el poeta construye -en los primeros 132 poemas, con sinceridad y desgarro- vivencias acumuladas a través de la vida. Se dirige a las clases expulsadas del paraiso. Invita a recitar en voz alta, lenta y silenciosa voz queda, un soplo en un instante infinito, dolores propios, bellezas extrañas conocidas. Escucha la esencia: el silencioso sonido de la poesia. A partir del poema 133 deconstruye.

Viviendo de esperanzaeso me decía que hacíay sin sufrirlo pasabacada día que amanecía.La enfermedad había llegadoy no se quería marchara pesar de lo cualesperanza va a guardar.Como de un clavo ardiendoes asi como se agarraa la espera a diariosin pensar en lo que aguarda.AMORPUBLISHER: TEKTIME

BloggingEl método moderno de comunicación masivaHola, El blogging, o “blogueo”, es el método moderno más barato de comunicación masiva, disponible para todos en cualquier lugar del mundo… sin importa

Me declaro vulnerable busca dar connotación a aquello que tanto nos asusta: mostrarnos vulnerables frente a un otro. ¿Qué ocurre cuando destrozamos las murallas?