Preventa de eBooks de Pedagogía

Un ensayo que parte del malestar en las aulas para defender el cuidado y las relaciones humanas como motor del cambio.¡Otra escuela es posible! Mario Izcovich abre un espacio de reflexión lúcido y valiente sobre el presente de la educacion, pensado tanto para docentes como para familias. Con una mirada humanista y cercana, el autor aborda el malestar de maestros, profesores y alumnos, la violencia en clase, la autoridad, el deseo de enseñar, la inclusion, el impacto de la tecnologia o el exceso de diagnosticos. Sin recetas ni formulas magicas, plantea preguntas clave para transformar la comunidad educativa desde dentro, cuidando la salud mental de quienes educan y el bienestar de quienes aprenden.

¿Cómo lograr que a los jóvenes les apasione aprender?Imagina lanzar un nanosatélite al espacio, cruzar la selva de la Amazonía, vivir un intercambio escolar en Moscú o Montreal y navegar hasta las cataratas del Niagara con tus compañeros. O grabar tu propio disco, publicar un libro, estudiar sin muros en aulas acristaladas, investigar codo a codo con los cientificos mas prestigiosos incluso convertirte en cooperante de una ONG. Parece un sueño. Pero ocurrio en el IES Las Musas, un instituto publico de un barrio de Madrid.La rebelion de Las Musas narra como un centro invisible se transformo en un referente educativo nacional en menos de diez años. ¿La receta? Una direccion valiente, un profesorado apasionado y una pedagogia tan creativa como insolita: poetica, libre, emocionante.Este relato inspirador, conmovedor y profundamente necesario demuestra que otra educacion no solo es posible ya esta ocurriendo.

El único libro que entiende por qué te escondes en la sala de profes.Bienvenido/a al maravilloso mundo de la enseñanza, donde nada sale como estaba previsto, las reuniones se alargan más que las opos y el recreo no es un descanso sino un autentico campo de batalla.Querida profe, querido profe: si alguna vez has corregido examenes mientras comias un taper frio, has asistido a una reunion que claramente podria haber sido un email o has sobrevivido a una tutoria con la sensacion de haber corrido una maraton..., este libro es para ti.Maestra de pueblo da el salto a la no ficcion con una guia tan sincera como necesaria. No esperes metodologias revolucionarias ni plantillas para programaciones perfectas. Aqui hay anecdotas reales, humor del bueno, reflexiones con cafe (del malo, del de maquina) y una vision muy honesta de lo que supone enseñar hoy: improvisar, inspirar, evaluar sin perder la fe y tratar de no llorar cuando la tecnologia falla otra vez.Preparate para emocionarte, reir a carcajadas y recordar por que elegiste una profesion con mucha vocacion y, sobre todo, mucho caos.Porque aqui nadie lo tiene todo bajo control. Y eso, profe, tambien esta bien.

El primer manual dirigido a padres para actuar y poner fin al acoso escolar.El acoso escolar es un problema creciente, aunque a menudo obviado o silenciado en la esfera pública. Se estima, de hecho, que cerca de una quinta parte de los estudiantes en España son o han sido victimas de algun tipo de agresion. Y, sin embargo, los padres y educadores carecen de informacion suficiente para abordar casos reales desde una perspectiva tanto psicologica como legal y pedagogica.En Te espero a la salida, el perito judicial y profesor P. Duchement nos presenta la guia mas completa para hacer frente al bullying en todas sus formas. A lo largo de estas paginas, nos descubre la crudeza que se esconde en nuestras aulas y en las redes sociales, y como actuar frente a ella. De este modo, a traves de testimonios y consejos, no solamente nos muestra el procedimiento a seguir para con las instituciones, sino que ofrece claves tanto para comprender como para prevenir y ayudar a los niños y niñas que dia a dia sufren en silencio.Los lectores han dicho... Un manual imprescindible para padres y para maestros.Un libro con las herramientas necesarias para evitar que la que deberia ser la epoca mas feliz en la vida de una persona se convierta en una pesadilla.Todos los niños y niñas deberian nacer con un ejemplar bajo el brazo para sus padres.

Dispelling myths, highlighting best practices, and prompting readers to assess their strengths and weaknesses, former HMI and members of the Curriculum Unit Mark and Zoe Enser explore what makes schools successful using the Ofsted framework as a starting point for evaluation.With so many schools doing amazing work, How Do They Do It? What can we learn from amazing schools, leaders and teachers? by Mark and Zoe Enser is a much-needed celebration of teachers, school leaders and their successes. Drawing on their combined experience as teachers, school leaders and former HMI and members of Ofsteds Curriculum Unit, they answer one central question: how do amazing schools do it?Using the Ofsted Education Inspection Framework (EIF), they break aspects of school life down into their component parts and identify some factors that make things go well - and some that make things go badly. Together, Mark and Zoe unpick what we mean by a high quality of education, what matters when it comes to pupil attitudes and the importance of education going beyond the academic and including personal development. Along the way, they bust some common myths about inspections and offer reflective questions which will help school leaders and teachers improve their practice.Suitable for teachers of all levels, head teachers, Ofsted inspectors and anyone interested in education today.

Psicoterapia fenomenológica II – O método fenomenológico lança um novo olhar sobre o cuidado psicoterapêutico e a postura do psicólogo em psicoterapia. Este livro quer ser um incentivo, uma ajuda, um

O livro analisa os desdobramentos da formação do leitor anticapacitista para uma sociedade capacitista, no âmbito do ensino fundamental. A singularidade consiste em apresentar a leitura literária com

Este livro é leitura obrigatória para quem desejar se familiarizar com as várias teorias e tendências relativas à resolução de problemas em matemática. Os autores demonstram segurança e erudição ao t

O livro "Conexões entre universidade e sociedade: projetos comunitários em Educação Física" pretende contribuir com todos aqueles que desejam elaborar e gerir projetos de atividades físicas e esporti

Quando máquinas começam a entender nossos desejos antes mesmo de nós, o que resta da nossa liberdade de escolha? Este livro explora a coexistência complexa entre humanos e máquinas, convidando o leit

A wide-ranging memoir of life as a junior/ middle school teacher. The author takes us on a fascinating journey through his career from the naive young probationary teacher of the mid-1980s to the experienced Deputy Head of the early 2020s. He uses his collection of Academic Year diaries to transport us back to a date in October for each year of his career and tells us about what was happening to him and his pupils and fellow teachers on that day. Using this method, he informs us not only about his own career ups and downs, but about the many educational changes that he and his colleagues had to try and implement and deal with. The introduction of the National Curriculum and SATs tests, the emergence of OFSTED, the Literacy Hour, Prevent and teaching through the challenging Covid period are all covered, together with ongoing challenges such as career progression, running the School Council, teaching Sex Education, health and safety, pupil behaviour and curriculum development. Anyone with a background or interest in education will relate to the amusing anecdotes set in the classrooms, staffrooms, assembly halls and playgrounds of the three Hertfordshire schools the author worked in.

"The authors message is potent and timely... this is a vital call to reform a broken system." Publishers Weekly Review, June 2025 "Dr. Lester has gifted us this book for this moment and for our posterity. He shares searing personal stories of tragedy and hardship that moves the crisis in our educational system beyond statistics and into the realm of human impact. . . . He adds academic ballast to his intimate narrative, so we come to understand not simply his individual story, but the historic and systemic forces at work that affect millions today." Jemar Tisby, from the forewordInspiring the Next Generation to Advocate for Educational EquityTerence Lester was born into a two-parent household that later separated due to family conflict. In search of safety and stability, his mother moved him and his sister from place to place. Carrying the weight of that early trauma, Lester turned to gangs, became a juvenile delinquent, experienced homelessness, and at one point lived out of his car. He dropped out of high school.But Lesters story doesnt end there. He eventually returned to school, graduated as a fifth-year senior, and defied the odds by earning five degrees, including a PhD in public policy. What made the difference?In From Dropout to Doctorate, Lester unveils the realities of educational injustice and the profound impact of unjust policies and systems on Black communities. He shows how poverty disrupts the lives of Black families, leading to homelessness and perpetuating the school-to-prison pipeline.A Powerful Personal StoryDrawing from his own personal narrative and scholarly research, Lester names the complex challenges faced by Black children in underresourced and socially dense environments. As a public scholar and nonprofit leader, he advocates for equitable access to advanced education and addresses the systemic barriers that limit opportunities for Black people.An Advocates Voice for ChangeThrough his personal experiences, Lester calls on educators, nonprofit leaders, and community influencers to confront educational inequity and inspire systemic change. His advocacy encourages readers to envision a world rooted in justice and inclusivity. Offering remedies of community involvement and mentorship, Lester marks out a hopeful pathway that cultivates potential and provides opportunities for Black youth to thrive.For Those Who Believe in a Just FutureThis book speaks to those who are ready to champion change and reimagine what is possible for marginalized communities. From Dropout to Doctorate will challenge you to question the status quo and equip you to make a difference in your community.If youre ready to join the fight for educational equity and inspire the next generation, pick up your copy today. Will you be the next one to make an impact?

O livro Educaço profissional no contexto da redemocratizaço brasileira analisa as propostas para essa modalidade de ensino a partir dos debates no parlamento brasileiro, via a presença das entidades academicas e dos movimentos sociais e sindicais no periodo em questo, e de que forma elas se fizeram presentes na Comisso de Educaço da Camara durante a Assembleia Nacional Constituinte (ANC) de 1987/1988, bem como na elaboraço da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educaço Nacional (LDB), apresentando ainda as forças politicas contrarias e favoraveis as ideias apresentadas para a modalidade de ensino em questo. A obra e dividida em tres partes que estabelecem um olhar macro sobre a tematica abordada. A primeira descreve o processo historico que possibilitou a metamorfose do Estado capitalista a partir da segunda metade do seculo XX e que deu origem ao welfare state, nos paises de capitalismo avançado, ate a consolidaço do ideario capitalista neoliberal. A segunda parte da obra trata da organizaço partidaria no Brasil nas decadas finais do seculo XX, que possibilitou a permanencia de grupos politicos ligados ao periodo ditatorial de 1964 no processo constituinte de 1987 e que ajuda a compreender os debates e embates travados posteriormente no processo de elaboraço da nova carta constitucional. A terceira parte apresenta o percurso de construço da educaço profissional no periodo de redemocratizaço do pais, tendo como foco o conteudo das Conferencias Brasileiras de Educaço (CBEs) para a educaço profissional. Na recuperaço desse percurso historico, a obra discute os conceitos em disputa na constituinte referentes a formaço para o trabalho e, posteriormente, os conceitos firmados na LDB/06 para essa modalidade de ensino. O conteudo desta obra apresenta linguagem objetiva, tornando-se um material recomendado para estudantes da graduaço interessados nos temas da historia de educaço brasileira, bem como do contexto de redemocratizaço politica do pais e da elaboraço da legislaço educacional.