Novedades del último mes en eBooks de Psicología infantil

Los padres se obsesionan con que sus hijos queden con otros niños, con la guardería, el plan de estudios, cada golpe y moratón. Pero los juguetes, las aulas, los patios de recreo y los barrios en los que pasan la mayor parte de su tiempo son igual de importantes. Objetos y espacios que codifican decadas, incluso siglos, de ideas cambiantes sobre lo que es bueno para la crianza y lo que no lo es. ¿Juguetes de madera, de plastico o digitales? ¿Que pasa cuando los balancines se consideran demasiado peligrosos? ¿Como puede el entorno ayudar a los niños a cultivar la autosuficiencia? Esta sorprendente y fascinante investigacion muestra como el universo aparentemente inocuo de los objetos afecta al comportamiento, los valores y la salud de los niños, a menudo de forma sutil. Y revela como años de decisiones tomadas por fabricantes de juguetes, arquitectos y urbanistas han facilitado y obstaculizado el camino de los jovenes hacia la independencia.

Ser madre o padre no siempre es fácil, pero educar a tus hijos puede ser tu mejor aventura.El reconocido psicólogo y educador Javier de Haro te ofrece una guía honesta y cercana para vivir la crianza con sentido comun y disfrutar de ver crecer a tus hijos. Tener hijos lo cambia todo. Lo sabemos. Pero lo que quiza no sabes es que tambien se puede disfrutar educando, incluso en medio del caos, con los juguetes por el suelo o las cenas que acaban en guerra. Javier de Haro, psicologo, educador y referente en redes sociales para cientos de miles de familias, nos invita en este libro a dejar atras la culpa, la exigencia y la sensacion constante de hacerlo mal para reencontrarnos con el gozo de la crianza.Sin juicios ni teorias imposibles, Javier comparte vivencias reales y situaciones en las que cualquier madre o padre se reconocera, junto a aprendizajes sencillos y transformadores para el dia a dia: como fortalecer el vinculo con nuestros hijos, como poner limites sin gritar, como acompañar una rabieta sin perder la calma, o como recuperar el rumbo cuando sentimos que estamos desbordados. Ademas, nos recuerda lo esencial: no perdernos momentos porque no vuelven, no decir de esta agua no bebere, no compararnos con nadie y, sobre todo, entender que el cambio empieza en nosotros.Una lectura practica que te hara sonreir, pensar y, sobre todo, disfrutar de la crianza como lo que realmente es: el mayor privilegio de tu vida.

El celular ha dejado de ser un simple recurso para transformarse en un actor que reconfigura la subjetividad, la atención y los vínculos.Este libro invita a recuperar el sentido de la enseñanza y a fortalecer el encuentro humano en tiempos de distraccion infinita. Frente a la interrupcion constante y a la colonizacion del tiempo libre por logicas de consumo, la escuela ya no puede sostener el discurso ingenuo de la "innovacion".Los autores ofrecen a docentes de todos los niveles (en especial, inicial, primario y secundario) fundamentos y propuestas para problematizar la smartphonizacion de la cultura. Asi como la ESI y la Educacion Ambiental Integral surgieron para cuestionar estructuras dadas, esta obra propone una educacion digital integral y critica. A traves de un analisis situado en la realidad actual, invita a poner bajo sospecha el mundo digital con inteligencia e imaginacion pedagogica. Es una guia indispensable para acompañar a niños y adolescentes desde una mirada atenta y cuidadosa, promoviendo un vinculo sano y maduro con la tecnologia.

Este libro está destinado a todos los padres y madres de hijos a partir de los 10-11 años y hasta los 19-20 años con consejos y claves sencillas y prácticas, testadas tras treinta años de experiencia del autor como medico psicoterapeuta y terapeuta de familia y pareja dedicado a atender, escuchar, acompañar o reeducar a familias con adolescentes, para ayudar a las familias a transitar el proceloso camino que es la adolescencia.

La guía definitiva para entender lo que tu hijo no sabe expresar, pero necesita.Acompañar la infancia no es corregir o enseñar conductas, sino sostener procesos internos y vínculos que dejan huella para toda la vida. En un tiempo de crianza saturado de teorias, consejos contradictorios y recetas rapidas, Laura Estremera pone orden y nos invita a mirar el desarrollo infantil de cero a cinco años con mas respeto, y a transitarlo con herramientas concretas.

De la serie Adolescencia a los retos de la educación sexual en internet La educación afectivo-sexual de menores en un mundo digitalEn casa convivimos con móviles, consolas y notificaciones constantes ¿Como poner orden sin perder el vinculo con nuestros hijos y evitar delegar su educacion sexual a un algoritmo? Este libro propone apagar para conectar con el fin de que no se nos escape el control de su educacion. A traves de consejos practicos, nos da herramientas para entender por que el juego online tiene una doble arista, cual es el papel de las redes sociales, la importancia de detectar las golosinas virtuales, la nueva cultura del sexo, el facil acceso a la pornografia y a la inteligencia artificial, asi como los nuevos entornos digitales, como el metaverso. Porque toda educacion sexual empieza por una educacion digital consciente.Un manual expres para que madres, padres y profesionales aprendan a decidir que, cuando y como conectarse, a marcar limites coherentes y a acompañar a los menoresen el mundo digital sin ceder el timon a los algoritmos.

Este libro explora el impacto emocional, psicológico y espiritual que las historias Boys Love generan en muchas mujeres. Una mirada profunda sobre el amor, el deseo, las heridas emocionales y la sana

Vivimos tiempos convulsos y apasionantes en el ámbito de las profesiones que dirigen su atención a la salud emocional y a la conducta humana. La salud mental se ha convertido en pandemia y supereslogan que interesa a la opinion publica, no siempre con resultados eficaces en las acciones emprendidas.Este volumen es una coleccion de reflexiones sobre aspectos diversos relacionados con la promocion de una mejor salud de la infancia y la adolescencia. La fuente de inspiracion son los menores mismos, hechos protagonizados por ellos que fueron actualidad y que siguen siendolo como si no pasara el tiempo. Mi modesta contribucion pretende aportar en los tres bloques que componen la obra un analisis lo mas completo posible de los principales soportes que contribuyen a construir personalidades sanas y equilibradas en estos menores: la familia, la escuela, los profesionales y la sociedad en general.A partir de historias concretas, se plantean analisis y respuestas concretas acerca de cuestiones tan relevantes como las bases de una sana accion de los padres, los principios que deberian regir la dificil y fundamental tarea de la escuela y los focos principales sobre los que unos y otros, en colaboracion con los especialistas de la salud y los servicios sociales deben cuidar: la conviencia, los valores, el dialogo dirigido a fomentar la confianza de los menores y a mantener puentes solidos que permitan conocer las preocupaciones de la infancia y la adolescencia.Sin ser una coleccion de recetas, si pretendo aclarar conceptos que afectan a la vida cotidiana de menores y adultos en su convivencia diaria. Lo hago, con la conviccion optimista de que se puede lograr una crianza y una educacion que logre resultados positivos, en concreto, proyectos de personas que cuenten con los apoyos necesarios e idoneos que les permitan prevenir desarreglos emocionales o conductuales y, en el caso de ser necesario, afrontar a tiempo y con buena orientacion dificultades como la ansiedad la depresion u otras dificultades de plena actualidad. Quiero que el mensaje principal quede claro: todos podemos aportar algo desde nuestra posicion al bienestar presente y futuro de nuestros hijos e hijas. Nos va mucho en ello.

In traditional interaction research, the nuclear family has been the common starting point, and primarily the interaction in the mother-child dyad has been studied. Child Focus in Family Systems: Communication Strategies and Analysis highlights a paradigm shift where research and clinical practice have evolved into a broader and more complex, systemic family perspective. In this, the triad is central, meaning the interaction between the child and at least two adults in a coparenting relationship. The book shows how important coordination between the adults is for the childs well-being. What does parenting look like in conflict or in moments of harmony and joy? How does this affect the child? And what influence does the child have on family dynamics?In the early chapters of the book, the meanings of attachment, interaction, and synchrony in the interaction are described. The complexity of communication is highlighted, as well as how the childs brain develops and how this affects the interaction. In the later chapters, the family system and the significance of the triadic interaction for the childs development are described. Here, it is shown how the couple and parental relationship affect the child and vice versa. The importance of coordinated coparenting is emphasised, but also how the child, from a very early age, is an active participant, influencing the parents interaction and communication. A number of case vignettes beautifully illustrate the importance of the theory in childparent interaction. This important and sensitively written book is a must-read for students and professionals in social services, child psychiatry, and healthcare involved in family support and parenting work.