eBooks de Psicoterapias, página 11 de 36

El papel que desempeñan los padres en el tratamiento de un hijo es un tema de vital importancia en la terapia de niños y adolescentes. Sin embargo, se trata de una cuestión sobre la que apenas se ha profundizado y no existe un modelo definido con el que llevar a cabo dicha tarea. La presente obra es fruto del trabajo de Kerry Kelly Novick y Jack Novick a lo largo de varias decadas, en el que se integra a los padres en una labor de equipo en la terapia con los hijos. Los diferentes apartados del libro se corresponden con cada una de las fases del proceso terapeutico. Se describen las tareas de la alianza terapeutica de las distintas partes implicadas en el proceso -hijo, padres y terapeuta- asi como las angustias suscitadas y los mecanismos empleados para contrarrestarlas.Asimismo, Trabajo con padres y terapia con hijos se focaliza en el amor parental primario como uno de los elementos que permite restituir, tanto al hijo como a los padres, en una trayectoria de desarrollo mutuamente gratificante.

Este libro nace de la preocupación por relacionar el Análisis Transaccional y la educación. Esta corriente psicológica nos puede ayudar a transferir sus conceptos e instrumentos aplicándolos a situaciones de la vida del aula, como puede ser la comunicacion de los alumnos.EI autor ha tenido la intencion de examinar y comprender la teoria del Analisis Transaccional en sus principales instrumentos, los Estados del Yo, las Transacciones, las Caricias, la Posicion Existencial y la Estructuracion del Tiempo.

Frente a la ausencia habitual de instrumentos de evaluación en el contexto familiar, este Manual ofrece a los profesionales e investigadores, doce cuestionarios y escalas bien adaptados culturalmente y aplicables tanto en el contexto clinico como de investigacion.

Este manual ofrece una guía para observar, comprender y evaluar los diferentes elementos del ecosistema en que están inmersas las personas que nos demandan ayuda: individuo, pareja, familia y otros sistemas, con el objetivo de poder planificar la intervencion en toda su amplitud y riqueza

En la obra se definen los fundamentos del Análisis Transaccional, línea incluida dentro de la Psicología Humanista, fundada por el psiquiatra Eric Berne. Se recogen los métodos específicos de este sistema para su aplicacion en psicoterapia y educacion, con una vision didactica y de facil empleo. En el Anexo se integra un material de refuerzo.

Las crisis vistas como oportunidades que permiten un crecimiento paulatino y evolutivamente normal.

Constructivismo y construccionismo social en psicoterapia. Una perspectiva crítica tiene como propósito ampliar las diferencias entre el paradigma constructivista y el modelo construccionista, ambos pertenecientes al paradigma posmoderno que, aunque comparten una vision construccional de la realidad, divergen en la manera en que se realiza dicha construccion, llevando estas diferencias a una tension teorica y practica que se pretende, en este libro, quede claramente expuesta.El libro cuenta con dos partes, en la primera los capitulos hacen referencia al constructivismo y al construccionismo en psicoterapia y, en la segunda, se refrescan de manera profunda y agradable, reflexiones epistemologicas y metodologicas de la psicoterapia en conversaciones tranquilas con cinco terapeutas que son referentes en Italia, España, Norteamerica, Chile y Argentina, discutiendo el presente y el futuro de la terapia sistemica, procurando generar un debate sobre los aspectos convergentes y divergentes del constructivismo y construccionismo social en psicoterapia.Constructivismo y construccionismo social en psicoterapia. Una perspectiva critica se convierte en indispensable material de consulta por parte de terapeutas profesionales y en formacion, gracias a la actualizacion de preguntas fundamentales que tienen que ver con la relacion entre el construccionismo social, el constructivismo y su impacto en la terapia sistemica.

Las crisis vistas como oportunidades que permiten un crecimiento paulatino y evolutivamente normal.

Viktor Frankl nos dejó una conmocionante lección existencial con su relato testimonial de supervivencia en los campos de concentración. Sin embargo, lo que le ocurrió los meses posteriores tras su liberacion permanecio oculto o completamente desconocido para la mayoria de sus lectores.Con el paso de los años, y conforme aumentaba la distancia con los acontecimientos, Frankl cedio, para su examen y publicacion, las notas personales y las cartas de su archivo privado con el convencimiento de que sus vivencias durante la etapa del regreso a casa podrian aportar valor y confianza a aquellos a los que la lectura de El hombre en busca de sentido habia aportado ya conocimiento y consuelo.Llegara un dia en el que seras libre es el fruto de ese trabajo. La presente obra es una seleccion de los textos y la correspondencia de Frankl al regresar a Viena despues de que terminara su vida como prisionero en cuatro campos de concentracion. Este libro, complemento y continuacion de El Hombre en busca de sentido, revela nuevas informaciones que resultaran sorprendentes tanto para los conocedores de la biografia de Frankl como para el publico que quiera saber mas sobre la vida y pensamiento del fundador de la logoterapia.

Concepción de la familia, evaluación del sistema familiar e intervención psicoeducativa y elaboración de programas de intervención familiar.

Concepción de la familia, evaluación del sistema familiar e intervención psicoeducativa y elaboración de programas de intervención familiar.

Shapiro, Siegel y Neff nos muestran, en esta amena obra, lasparadojas de la práctica del Mindfulness. Debido a que laatención plena es una forma sutil de consciencia que no provienedel pensamiento cognitivo racional, su practica, muchas veces,supone abrazar sus contradicciones mas alla de la logica. En estaobra, los autores nos llevan de la mano a traves de tres conceptosclaves del Mindfulness: intencion, atencion y actitud. Y en estecamino van desbrozando cuatro significativas paradojas de supractica: aceptacion vs. cambio; huida vs. compromiso; esfuerzovs. no-esfuerzo y yo vs. no-yo. Finalmente, los autores debatensobre la importancia que el continuo dialogo acerca de estasparadojas tiene, tanto para los practicantes como para aquellosque enseñan Mindfulness.

Este libro trata sobre restablecer la conexión. Las dimensiones ocultas que subyacen a la mayoría de los problemas psicológicos tienen que ver con una capacidad deficiente de conexión con uno mismo y con los demas y con la disminucion de vitalidad que ello acarrea. Por desgracia, a menudo no somos conscientes de los obstaculos internos que nos impiden experimentar la conexion y la vitalidad que queremos. Estos obstaculos se desarrollan como reaccion al trauma del desarrollo, a los shocks traumaticos y a las consiguientes desregulaciones del sistema nervioso, trastornos de apego y distorsiones de identidad.El Modelo Relacional Neuroafectivo (NARM) es un enfoque orientado a los recursos que, aunque no ignora el pasado de una persona, enfatiza el trabajo en el momento presente. Este modelo utiliza la atencion somatica para volver a regular el sistema nervioso y para resolver las distorsiones de identidad, como la baja autoestima, la verguenza y la autocritica cronica, causadas por trauma del desarrollo y relacional. Heller y LaPierre demuestran como esta terapia ayuda a los clientes a conectarse con las partes del yo que estan organizadas y son coherentes y funcionales, integrando el rol de la conexion en todos los niveles de experiencia, mientras afecta la fisiologia, la psicologia y la capacidad de relacion de una persona.Aunque la intencion original de los autores era escribir un libro para terapeutas, no tardaron en darse cuenta de que la comprension que aporta el NARM acerca de la ambivalencia profunda que tenemos los seres humanos hacia la conexion puede ser util para cualquiera que se encuentre inmerso en un camino de autodescubrimiento en busca de nuevas herramientas para tomar conciencia de si mismo, para crecer y para curarse.

Tienes en tus manos la primera obra completa traducida al españolde Valerie Mason-John (Vimalasara). Las conductas adictivasy compulsivas son aquellas prácticas inconscientes que tomansu lugar cuando nos alejamos de nuestro cuerpo, de lo que estaocurriendo aqui y ahora. Cuanto mas nos alejamos de nuestraexperiencia en el cuerpo, mas atrapados estaremos en el circulovicioso de las conductas adictivas. El Mindfulness, la atencion plena,nos enseña a tomar conciencia del cuerpo, a sentir el tono corporal,la respiracion. Nos enseña a estar con nuestra propia experienciadirecta. Cuando aprendamos como volver a casa, como volver anuestro cuerpo, como estar mentalmente junto a nuestro dolor, juntoa nuestra angustia, sera cuando comenzaremos a liberarnos delcirculo vicioso de la adiccion.

Gretchen Schmelzer ha visto a muchas personas abandonar el tratamiento para la recuperación de un trauma por parecerles un proceso difícil o temible, o simplemente porque pensaron que en su caso era demasiado tarde para ello. Sin embargo, como terapeuta, y como superviviente ella misma de un trauma, la doctora Schmelzer afirma que nunca es tarde para sanar de un trauma. Y es que, en ocasiones, lo que puede parecer un gran reves es, en realidad, un paso mas en la vida, que nos resulta inesperadamente dificil. Por eso escribio El viaje a traves del trauma especificamente para los supervivientes, para ayudarles a comprender el proceso de curacion.l viaje a traves del trauma nos ofrece un mapa del proceso sanador para que podamos anticipar los momentos mas dificiles y perseverar asi en el proceso que nos lleve de vuelta al bienestar. Es este un libro facil de comprender procedente de una fuente autorizada que ofrece un importante apoyo, tanto a los supervivientes como a sus seres queridos, a lo largo de uno de los mas complejos, aunque necesario, procesos de sanacion que cualquier persona pueda afrontar.

Este libro abre las puertas del consultorio para examinar lo que ocurre en su interior, al tiempo que pone en el centro del análisis al psicoterapeuta y su ejercicio profesional. Fundamentales para comprender las peculiaridades y vicisitudes de la practica psicoterapeutica, los casos clinicos son el eje principal de varias de las investigaciones que conforman este volumen, en el que los autores muestran las problematicas y formas de intervencion del psicoterapeuta en su interaccion con el consultante. En el estudio de casos particulares, se describen una serie de nociones teoricas y epistemicas, asi como la diversidad de formas para llevar a cabo y sistematizar el ejercicio profesional.

La anorexia es un trastorno acorde con nuestros tiempos, dado que combina la abundancia de comida con los modelos de delgadez excesiva. Asimismo, da miedo: quienes la padecen, o pueden llegar a padecerla, perciben la patologia como una virtud y no como un trastorno, llegando a "amar" esta peligrosa enfermedad. Ademas, para los medicos y los terapeutas esta patologia resulta especialmente dificil de tratar porque no todos los pacientes anorexicos presentan los mismos sintomas, dando lugar a terapias muchas veces inadecuadas, cuando no contraproducentes.No obstante, un rayo de luz se vislumbra en medio de la oscuridad de la situacion: existen enfoques terapeuticos que garantizan unos porcentajes de curacion elevados. Divulgar este tipo de terapia es el objetivo de La anorexia juvenil. Este libro presenta enfoques terapeuticos eficaces que distinguen distintos tipos de trastornos alimentarios y que reconocen las caracteristicas especificas de esta dificil patologia, la anorexia juvenil, que exige una intervencion inmediata, precoz y decidida. A traves de sus paginas, escritas de modo accesible a un publico muy amplio, la lectura de esta obra permitira la correcta identificacion de las distintas variantes de la enfermedad para asi poder aplicar la estrategia apropiada que conducira al cambio.

El trauma es la causa principal de los problemas de salud, tanto psicológicos como físicos. La energía y el contenido del trauma se transmiten a través de la relación maternofilial, esto es, los traumas familiares son absorbidos por la psique de los niños generacion tras generacion. Esta nueva comprension de la psique y del trauma permite aplicar un enfoque terapeutico diferente: la psicotraumatologia multigeneracional. Esta se opone a un tratamiento exclusivamente farmacologico y se basa en una nueva teoria explicativa y una nueva tecnica psicoterapeutica para tratar las denominadas enfermedades psiquicas.

In some cases the traumas spring up in front of us, like targets created long ago that cannot be ignored. In many cases, however, we will have to do some groundwork, we will have to clear the way, to dis-mantle obstacles blocking our path, or to build, to create supports and bridges to open up the way to the trauma and to healing. A balanced person is a healthy person and a state of dynamic equilibrium is a healthy state to be in. Whatever upsets the balance, however deep down in the darkness of the unconscious it may be, will show signs of life. The longer we turn down the invitation to confront the trauma, the more formidable the challenge of taking a fresh look at a case we thought had closed will seem. Once, our tendency to flee as quickly as we could from the pain of the trauma was the right response, and indeed may even have saved us. Now, however, we have different capabilities and more choices. We hang on like survivors of a shipwreck to the old, rickety raft battered by the stormy seas of our childhood and fail to see the calm waters we are now heading towards. The tried-and-tested for-mula that once saved us is no longer essential or the right method to use when both we and the world around us have changed. When we refuse to recognise a simple feeling of malaise as a harbinger of something else, we can expect other less persistent but clearly more effective states to follow: panic attacks with sudden bolts from the blue, the depression that deprives us of the joy of living, the phobias that restrict our living space, and other physical illnesses that desperately try, before the final embrace of death, to let us know what is happening in the depths of our being These are the things that restrict us and inspire fear in us, yet these are also the things that speak to us of new pathways and possibilities. Will we remain in the familiar security that the child clings to or will we, as adults, take the frightened child by the hand and, with the therapy we offer, lead it out into the light of day?

El presente libro se publica en base a la conferencia que dio Viktor Frankl en 1974 en el Instituto Lindenthal de Colonia. ¿Neurotización de la humanidad o rehumanización de la psicoterapia? expone los conceptos humanisticos basicos del metodo psicoterapeutico que el creo, la logoterapia. Para Frankl, es primordial reconocer y reflexionar sobre el sentimiento colectivo que esta experimentando la humanidad: la falta de sentido ante la vida y el miedo que tenemos a hablar de ello. Es la patologia de nuestro tiempo.