APRENDER A INTERPRETAR A UN NIÑO

Editorial Toromítico - 9788415943525

Psicología Psicología infantil

Sinopsis de APRENDER A INTERPRETAR A UN NIÑO

Los dibujos siempre cuentan algo de quien los dibuja, algo que se guarda y se desea desvelar en busca de ayuda y cariño, comprensión y compañía.

Basta saber interpretarlo, conocer los arquetipos universales que se encuentran en ellos para evitar subjetividad y saber relacionarlo con la personalidad y entorno de quien se expresa profundamente con lo que dibuja. Lo mismo ocurre con sus escritos, sus posturas, gestos y forma de estar, el hecho de ser diestros o zurdos, sus gustos, hábitos, sus sueños y cómo juega.

En definitiva, no se puede conocer bien a un hijo, un amigo o un alumno si no se sabe interpretar los mensajes que expresa en sus dibujos, sueños, gustos, forma de escribir, juegos y muchos más aspectos de su forma de actuar y ser.

Este libro enseña de una forma sencilla a interpretarlos en su conjunto, relacionándolos con sus sentimientos, aspiraciones, necesidades y experiencias: una necesidad de padres, madres y profesorado, que permite conocer de una forma única algunas de sus claves, cómo está en todo momento, a fin de ayudarle de verdad, corregir alguna impresión equivocada y demostrarle cuánto es querido.

Ficha técnica


Editorial: Editorial Toromítico

ISBN: 9788415943525

Idioma: Castellano

Número de páginas: 352
Tiempo de lectura:
8h 23m

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 11/11/2016

Año de edición: 2016

Plaza de edición: Córdoba

Colección:
Padres y educadores

Alto: 24.0 cm
Ancho: 15.0 cm
Grueso: 2.3 cm

Especificaciones del producto



Escrito por Fernando Alberca


Fernando Alberca de Castro(Córdoba, 1966) es licenciado en Filosofíay Letras y máster en Dirección de CentrosEducativos y en Neuropsicología y Educación.Actualmente es profesor y orientador enSecundaria y profesor de la Universidad deCórdoba, donde imparte clases de OrientaciónEducativa y de Observación sistemáticaen el aula.Fue consejero escolar del Principadode Asturias; miembro de la Comisión departicipación del observatorio de la convivenciaentre iguales de la consejería de vivienda ybienestar social del gobierno del Principadoy miembro del Comité de arbitraje del programaArgos para el fomento de la lectura, del Ministeriode Educación y Ciencia del Gobierno de España.Asesor en rendimiento escolar y relacionesfamiliares, está considerado como uno de losmayores expertos del mundo en motivación,creatividad, conducta del niño y del adolescentey éxito escolar.Colabora con los principales medios decomunicación en televisión, radio, prensaimpresa, digital y TED.Entre sus libros destacan Guía para ser buenospadres de hijos adolescentes; Todos los niñospueden ser Einstein; Adolescentes.Manual de Instrucciones y Nuestra mentemaravillosa, Premio de Hoy 2013
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