¿Cómo aprendemos?: Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza

Héctor Ruiz Martín es investigador y divulgador en el ámbito de la psicología cognitiva de la memoria y el aprendizaje en contextos educativos. A lo largo de su carrera investigadora, ha trabajado en centros como el Jet Propulsion Laboratory (NASA), la Universidad de Washington, y la Universidad de Melbourne. Ha sido asesor en materia de educación para varios gobiernos de Europa, Asia y América, y es autor de libros de referencia para los profesionales de la educación, que han sido traducidos a múltiples idiomas. Entre ellos: ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza, Aprendiendo a aprender, Edumitos, Los secretos de la memoria y ¿Cómo aprendemos a leer? Actualmente forma parte del Grupo de Investigación Cognition, Attention and Learning Lab de la Universidad Autónoma de Madrid y es profesor asociado en la Universidad Politécnica de Cataluña.