CONCIENCIA FONOLOGICA

La conciencia fonológica se define como la capacidad de analizar y manipular los elementos (segmentos fónicos) que constituyen el lenguaje. También se define como el conocimiento que se posee sobre las unidades que constituyen el lenguaje. Los buenos lectores poseen buenas habilidades fonológicas y son capaces de analizar segmentos y de cambiar sus elementos componentes. Este cuaderno forma parte de PROMELEC (Programa para la mejora de la lectura y escritura) que aborda con un enfoque integrador entre el modelo cognitivo y conductual sobre las dificultades de lectoescritura. En este volumen se incluyen actividades especificas dirigidas a lograr la referida conciencia fonológica mediante actividades de “manipulación” de los sonidos y la asociación a los correspondientes grafemas. Esta indicado para aquellos alumnos del primer ciclo de E.P. e incluso en el tercer curso, que presentan errores de tipo “disléxico”, debido a la ausencia de dominio fonológico.