DEPORTE DE ORIENTACION EN LA ESCUELA

En la introducción del libro se explica claramente la finalidad que se persigue con esta publicación, ésta, lejos de ser utópica y pretenciosa, se mueve en los terrenos más sólidos de la austeridad de la pretensión, así se limita sencillamente a servir de apoyo a aquellos profesores que desarrollan contenidos relacionados con la orientación, dirigida siempre al entorno escolar y educativo. El texto se estructura hacia una clara orientación hacie el medio escolar, entiendo que de manera acertada se plantean los autores, primero una justificación de la inserción de estos contenidos y actividades en el currículum de la enseñanza obligatoria, para posteriormente entrar a aclarar todo lo concerniente al deporte de orientación en sí para acabar cuatro organizaciones prácticas de actividades, tres dedicadas a los alumnos de Educación Primaria y una a los de Secundaria.