Este libro expone lo que debería saber y saber hacer el profesorado de Tecnología de Secundaria para lograr una enseñanza de calidad. La visión didáctica se construye a partir de los modernos
conceptos de alfabetización tecnológica para todos, como base del aprendizaje, y el conocimiento didáctico del contenido, como base de la formación docente. La obra ofrece un elenco de contenidos didácticos generales, un desarrollo amplio de los elementos básicos y unidades didácticas ejemplares del currículo de tecnologías, junto con un resumen de la historia y la filosofía de la tecnología, como valores añadidos para actualizar, integrar y dar un sentido común a las múltiples especialidades tecnológicas. Todo ello convierte esta obra en una valiosa herramienta donde los profesores pueden encontrar elementos para su desarrollo profesional a través de la reflexión, actualización e innovación de la docencia, y la hace especialmente indicada para el máster de Formación del Profesorado o para preparar oposiciones a los cuerpos docentes.
Ángel Vázquez Alonso es inspector de Educación, doctor en Ciencias de la Educación y profesor de Formación del Profesorado de Secundaria, además de investigador en Didáctica desde hace más de veinte años.
Marco Antonio Alarcón Zamora es profesor de Tecnología en Educación Secundaria desde hace quince años, y profesor de Formación del Profesorado de Secundaria en la asignatura de Didáctica Específica de la Tecnología.
Ficha técnica
Traductor: 0
Editorial: Sintesis
ISBN: 9788497567077
Idioma: Castellano
Número de páginas: 408
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 07/09/2010
Año de edición: 2010
Plaza de edición: Es
Colección:
Síntesis educación
Síntesis educación
Serie/Saga: Biblioteca de educación
Alto: 23.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Grueso: 10.0 cm
Peso: 67.0 gr
Especificaciones del producto
Opiniones sobre Didáctica de la tecnología
¡Sólo por opinar entras en el sorteo mensual de tres tarjetas regalo valoradas en 20€*!