EDUCAR EN LOS TRES PRIMEROS AÑOS

Es un libro obligado para todos aquellos profesionales que trabajan con niños pequeños. La autora propone un enfoque de la intervención educativa basado en la respuesta a las necesidades de los niños y las niñas en estas edades y plantea con compromiso y claridad los requisitos que deberían cumplir los centros de atención a la infancia y las características que deberían reunir los profesionales encargados de la atención a los niños pequeños. Además ofrece unos criterios que pueden servir como indicadores de la evaluación de la calidad educativa de los centros de atención a la infancia en los tres primeros años.