Sinopsis de EL APRENDIZAJE A PARTIR DE LA EXPERIENCIA: INTERPRETAR LO VITAL Y COTIDIANO COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO
Cuáles son las ideas clave que subyacen al aprendizaje a partir de la experiencia? ¿Cómo aprendemos de la experiencia? ¿Cómo influyen el contexto y la finalidad en el aprendizaje? ¿Cómo influye la experiencia en el aprendizaje individual y de grupo? ¿Cómo podemos ayudar a los otros a aprender a partir de su experiencia? El libro demuestra la importancia de la experiencia en el aprendizaje informal y formal, ya se aplique a creditos de asignaturas, a nuevas formas de aprendizaje en el centro de trabajo o al reconocimiento del aprendizaje autónomo fuera de las instituciones educativas. Enfatiza tambien el papel de la experiencia personal en el aprendizaje: las ideas no son independientes de la experiencia; las relaciones e intereses personales influyen en el aprendizaje, y las emociones desempeñan un papel vital en el aprendizaje intelectual. Los autores (de cuatro continentes) escriben de sí mismos en sus capítulos, dando una explicación autobiográfica de cómo han influido sus experiencias en su aprendizaje y lo que los ha llevado a sus actuales puntos de vista y práctica profesional.
Ficha técnica
Traductor: Pablo Manzano Bernárdez
Editorial: Narcea Ediciones
ISBN: 9788427717985
Idioma: Castellano
Título original:
Using Experience for Learning
Using Experience for Learning
Número de páginas: 208
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 29/03/2011
Año de edición: 2011
Plaza de edición: Madrid
Colección:
Educación Hoy Estudios
Educación Hoy Estudios
Número: 119
Alto: 24.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Grueso: 1.1 cm
Peso: 356.0 gr
Especificaciones del producto
Opiniones sobre EL APRENDIZAJE A PARTIR DE LA EXPERIENCIA: INTERPRETAR LO VITAL Y COTIDIANO COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO
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