ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CON LOS MEDIOS DE COMUNICACION EN LA REFORM A

Los profesores Donaciano Bartolomé y María Luisa Sevillano han atendido con este ejemplar trabajo interdisciplinar, a un flanco desguarnecido de nuestra educación.Explotar las virtualidades de los medios de comunicación, integrarlas en un diseño curricular, articularlos en todos los niveles y sectores de nuestro sistema educativo, es una tarea casi pionera, que ha sido resuelta, conjuntamente desde el ángulo de la didáctica y del periodismo, con indudable acierto.Se percibe en estas páginas el aire fresco de la aventura, la respueta a la llamada de nuevos horizontes culturales por conquistar. Contribuyen a trazar nuevos caminos, a emprender singladuras en busca de horizontes escasamente hollados, pero con metas precisas, estrategias comprobadas y modelos válidos, para evitar extravíos en la arribada al nuevo continente. Es una avanzadilla modélica de lo que puede y debe ser la educación contemporánea: integración de lo escolar y lo extraescolar, de la educación formal, de la no formal y de la informal, que es via de paso obligado para forjar generaciones que estén a la altura de su tiempo.