ENSEÑAR EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: REFLEXIONES DESDE EL PUP ITRE

Este libro recoge las experiencias de los autores, dos profesores de secundaria en activo que a través de un estilo que combinando lo coloquial con lo riguroso, retrata las luces y las sombras de nuestro sistema educativo. Lo hace en primera persona, a pie de aula, con un incontestable conocimiento de causa. Remitiéndonos constantemente a ejemplos, lecturas, vídeos de Youtube y otros recursos que refuerzan sus observaciones, experiencias y preocupaciones sobre un sistema educativo que se muestra incapaz de conseguir sus objetivos. A través de su contenido, coincidan o no con el punto de vista de sus autores, los profesionales de la educación se verán identificados tanto en las experiencias como en los ejemplos recogidos. Pero también es un texto dirigido a cualquier persona que piense que una buena educación en la etapa obligatoria es el pilar básico de nuestra sociedad del conocimiento, y que ésta debe empujar a una reinvención del Sistema con el concurso de todos los agentes educativos implicados.