HISTORIA Y PEDAGOGIA DEL SEMINARIO CONCILIAR EN HISPANOAMERICA 15 63-1800

La reconstrucción de la historia de los seminarios conciliares en América latina está en su primera infancia. Sólo la investigación paciente de los archivos locales y nacionales, el estudio y aportación de fuentes documentales sólidas y la concepción de los seminarios como una realidad eclesial de importantes implicaciones socioculturales permitirá reconstruir, desde diferentes ópticas, el significado de una de las instituciones que ha definido buena parte del sentir de la iglesia y cultura hispanoamericanas. Este trabajo pretende ser un acicate y una invitación a ello.