LA REFLEXION ETICA EN EL CAMPO DE LA EDUCACION Y FORMACION

Hemos iniciado, a principios de 1996, la colección Formación de Formadores. Nos orienta para esta iniciativa documentar un trayecto de formación institucional: el de la Carrera de Formación de Formadores, de la Facultad de Filosofía y Letras, de la Universidad de Buenos Aires. Las condiciones económicas, sociales y políticas actuales generan para la formación y la educación en nuestro país situaciones de crisis que se viven con alta tensión e incertidumbre. La identidad misma de las antiguas escuelas normales y de los institutos de profesorado se ve amenazada. El valor del conocimiento se acentúa en estas circunstancias como aporte, soporte, sustento para pensar y repensar los cambios y para generar nuevas ideas y proyectos. Es nuestro interés, al poner a disposición del público interesado estos Documentos, facilitar la reflexión y la crítica con fundamentación y nutrir con nuevas ideas. En este sentido se orienta nuestra contribución al pensamiento educativo: compartir con los formadores, con los docentes de distintos niveles y cargos y con los especialistas el saber que dentro de la Carrera estamos construyendo al hacer nuestra propia trayectoria institucional.