LAS PRACTICAS CURRICULARES EN EL GRADO DE TRABAJO SOCIAL: SUPERVISION Y CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO DESDE LA PRACTICA PROFESIONAL

El libro tiene el propósito de ser manual de texto y herramienta práctica para estudiantes del Titulo de Grado en Trabajo Social de las universidades españolas, así como para los profesionales y/o tutores/as de las instituciones y organizaciones donde realizan las prácticas el alumnado y profesorado universitario implicado en la mencionada asignatura. Describe y analiza de manera detallada, rigurosa y práctica (mediante ejemplos) el complejo universo de competencias, metodología, habilidades, principios e instrumentos que el alumnado del Titulo de Grado en Trabajo Social precisa para desarrollar de manera adecuada las prácticas externas propias de la asignatura de “Prácticas” o “Prácticum” contenida en los Títulos de Grado en Trabajo Social. A su vez, dota a los profesionales del Trabajo Social, responsables institucionales y profesorado de un instrumento valioso y didáctico para la adecuada supervisión, apoyo, seguimiento y evaluación del proceso de aprendizaje y resultados de las prácticas en Trabajo Social. Para su consecución han participado profesores especialistas en la materia de diferentes universidades españolas y del entorno profesional ofreciendo así un texto inédito y a la vez muy necesario en y para el Trabajo Social.