Es un manual práctico, que ofrece una visión global, y una guía valiosa y pragmática que los mentores pueden utilizar para ayudar a sus asesorados a: -Participar en diálogos interpersonales constructivos durante la experiencia de mentoría. -Fijar unas metas personales y profesionales viables. -Analizar los problemas, formular soluciones realistas y tomas decisiones constructivas. -Planificar estrategias viables para la promoción de carrera, formación y desarrollo profesional. -Iniciar acciones positivas para lograr los objetivos acordados.
Ficha técnica
Traductor: Carmen E. León Pérez
Editorial: Editorial Universitaria Ramon Areces
ISBN: 9788480046305
Idioma: Castellano
Número de páginas: 96
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 22/04/2004
Año de edición: 2004
Plaza de edición: Madrid
Colección:
Management
Management
Serie/Saga: Guías
Alto: 24.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Peso: 200.0 gr
Especificaciones del producto
Escrito por Norman H. Cohen
Norman H. Cohen es profesor del Community College of Philadelphia. Obtuvo su licenciatura en Inglés en Washington College y su master en Inglés en la Temple University. El Dr. Cohen obtuvo también su doctorado en Educación y Psicología de Adultos en la Temple University, Department of Curriculum, Instruction& Technology. Ha realizado diversas investigaciones, presentado numerosos trabajos y seminarios en importantes convenciones; ha publicado diversos artículos y es autor de dos libros, Mentoring Adult Learners: A Guide for Educator sand Trainers (Krieger Publishing Company,1995) y Mentoring: New Strategies and Challenges (con el Dr. Michael Galbraith, Jossey-Bas Publishers,1995). El Dr. Cohen ha trabajado como consultor en una amplia gama de organizaciones empresariales, gubernamentales, sanitarias y académicas. Muchas tesis doctorales han utilizado su Inventario de Principios de la Mentoría de Adultos,y una variedad de instituciones lo han incorporado a sus programas de orientación y formación de mentores.