PSICOPEDAGOGIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

La inteligencia emocional es una capacidad del ser humano que le permite identificar y reconocer las emociones y los sentimientos propios y ajenos, le faculta para comprender dichos fenómenos afectivos y modularlos o gobernarlos para adaptarse eficazmente al medio social en el que se desenvuelve. Esta obra ofrece una sistematización del estado actual de esta nueva área de la psicología mediante la presentación de los diferentes modelos existentes, las bases neuroanatómicas, el procesamiento de la información emocional, las estrategias para la autorregulación, los instrumentos evaluadores y la aplicación de los programas de IE en la escuela.