PSIQUIATRÍA INFANTIL Y DE LA ADOLESCENCIA (VERSION DUO)

Aspira a ser una guía útil de la práctica clínica e investigadora que sea la base fundamental y esencial para el profesional.
Profundiza en la evaluación estandarizada y no estandarizada, en la relación terapéutica efectiva con los pacientes y en la recogida de información compleja, que incluye pruebas de laboratorio, de neuroimagen, genéticas y la aplicación diagnóstica según las clasificaciones internacionales (DSM-5-TR y CIE-11).
Describe los trastornos del neurodesarrollo, que han supuesto una innovación en la psiquiatría, y se incluye un concepto actual de los trastornos emocionales y el papel que ejercen los modelos familiares actuales.
Identifica las posibles causas de este tipo de problemas durante la adolescencia. Incluye el abordaje de problemas de salud general, alimentarios, del sueño, psicosomáticos y su relación con la psicopatología.
Contiene un capítulo esencial para la mejora continuada de la práctica clínica mediante la evaluación de los servicios y la incorporación de nuevas técnicas.

Los avances del conocimiento clínico y científico sobre el desarrollo evolutivo típico o atípico y su relación con la psicopatología a lo largo de toda la vida de la persona, ha supuesto un cambio conceptual en la Psiquiatría, la salud mental y en su abordaje.

Este libro revisa la evaluación de la psicopatología, la comprensión de los factores implicados en la aparición de un trastorno de salud mental, repasa la atención integral con las diferentes disciplinas que abordan la complejidad desde la especificidad de la salud mental y describe el desarrollo de servicios adaptados a la edad y la constante evaluación clínica.

Profesionales que trabajan en el ámbito de la salud mental. Será de gran interés para especialistas clínicos encargados del diagnóstico de trastornos mentales como psiquiatras, psicólogos, neuropediatras y pediatras en el ámbito infantil y juvenil. Pero también en el ámbito del adulto, ya que una presentación clínica en edad adulta puede ser muy diferente de la psicopatología presente en la infancia, pero directamente una consecuencia de ella.

SECCIÓN I. FUNDAMENTOS

Los pilares de la psiquiatría: clínica, formación e investigación
La perspectiva histórica. De dónde y hacia dónde
Psiquiatría de la evidencia. El tratamiento que se basa en pruebas
Principios éticos de la práctica clínica en psiquiatría del niño y del adolescente

SECCIÓN II. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO

Evaluación y diagnóstico de los adolescentes. El encuentro médico y paciente
Evaluación y diagnóstico en el niño pequeño. Un reto de la práctica diaria
Pruebas de imagen. Utilidad para la clínica y para la investigación
Estudios genéticos. Utilidad para la clínica y para la investigación

SECCIÓN III. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO

Introducción a los trastornos del neurodesarrollo
Trastorno del espectro autista
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Trastornos del aprendizaje. Características clínicas, evaluación y diagnóstico diferencial.
Recomendaciones terapéuticas
Trastornos por tics y síndrome de Tourette
Trastorno negativista desafiante y trastorno de conducta
Discapacidad intelectual y problemas de salud mental asociados

SEC...