QUE DIVER ES APRENDER (DE 3 A 5 AÑOS)

Inteligencia inductiva: capacidad de ordenar, organizar y sistematizar el conocimiento. Inteligencia deductiva: capacidad de comunicar y relacionar fuentes de conocimiento. Inteligencia lógica: capacidad de encontrar para cada hecho las causas que lo producen, así como los efectos y consecuencias que de él se derivan. Inteligencia lingüística: capacidad de expresarse correctamente, tanto en la lengua materna como en otras lenguas. Inteligencia matemática: capacidad de mensurar y calcular. Inteligencia abstracta: capacidad de localizar elementos temporal y espacial. Combinatoria de las distintas inteligencias: para repasar los conceptos aprendidos con los materiales de educación infantil y se prepara para abordar con garantía de éxito los retos que le planteará el siguiente ciclo educativo. Aprendizaje integral, individualizado, activo, parte de la realidad del niño/a, atención a la diversidad. Educación en valores (ejes trasversales): educación para la igualdad de oportunidades de ambos sexos, educación para la paz, educación vial, educación ambiental, educación para la salud y educación sexual, educación del consumidor, educación moral y cívica. pEsta metodología la aplica directamente en las aulas Marta E. Rodríguez de la Torre, su creadora, directora general de Sapientec. Durante años los estudiantes, opositores y ejecutivos realizan el curso Sapientec logrando así entender, retener y comunicar la información en menores unidades de tiempo. Aplicando esta metodología la autora ha realizado un estudio centrándose en niños comprendidos entre edades de 3 a 5 años y fruto de dicho trabajo la publicación de Qué díver es aprender de 3 a 5 años, Estimulación temprana de la inteligencia: guía didáctica Sapientec para los PADRES, Estimulación temprana de la inteligencia de 3 a 5 años: guía didáctica Sapientec para los PROFESORES.