SISTEMAS DE NUMERACIÓN: MATERIALES DIDÁCTICOS, RECREATIVOS Y DE P ROGRAMACIÓN

Esta obra contiene problemas, trabajos de programación, trucos, rompecabezas y otros temas de interés relacionados con los sistemas de numeración no decimales. Este material puede ser utilizado en las clases, como tareas individuales, en seminarios especializados, lecciones opcionales y actividades que no se encuentran en el programa habitual.

El libro consta de 18 capítulos y 13 apéndices, en los cuales se ofrecen problemas de diferentes niveles de complejidad, así como métodos para la resolución de problemas típicos relacionados con sistemas de numeración con bases arbitrarias (problemas de este tipo se proponen habitualmente en los Exámenes Estatales Unificados de Informática de Rusia). En el libro se consideran también las progresiones aritméticas y geométricas de números en sistemas de numeración no decimales, se estudian las operaciones lógicas y las operaciones de desplazamiento con números y se explican los principios básicos en los que se basan los códigos con corrección de errores. Se describe además la esencia matemática de algunos trucos, rompecabezas y juegos matemáticos con números en sistemas de numeración no decimales.

Todos los problemas que se presentan en el libro se pueden recomendar para el desarrollo de los hábitos intelectuales de los alumnos, para el mejoramiento de la capacidad de aprendizaje en general y como un medio ideal para incrementar el interés hacia las matemáticas y la informática. Todos los problemas incluidos en el libro van acompañados de respuestas y explicaciones.

En los apéndices se describen diversos métodos (entre ellos, algunos poco conocidos) para la conversión de números enteros y fracciones propias de un sistema de numeración a otro, y se indican algunos programas (junto con la descripción de los métodos de desarrollo de los mismos) para la resolución de problemas relacionados con los sistemas de numeración y con los rompecabezas y trucos considerados en los capítulos anteriores. Asimismo, en los apéndices (así como en los capítulos 1–18) se ofrecen notas y comentarios de carácter histórico.

Si usted necesita problemas de diferentes niveles de dificultad relacionados con los sistemas de numeración para las clases y tareas, rompecabezas, trucos y juegos relacionados con esta temática, o material para el trabajo de clase y las actividades que no forman parte del programa habitual, entonces este libro es para usted. Sin duda, el libro también será útil para los estudiantes interesados en estos temas así como en la matemática y la informática en general.