Teaching by Chatting.
A Pragmatic Analysis of Instructor-Student Conversations at an American University.
Por JOSEP M. COTS
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Ficha Técnica
Editorial: Universitat de Lleida
ISBN: 9788489727663
Número de páginas: 206
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 01/01/1998
Año de edición: 1998
Plaza de edición: Es
Peso: 310.0 gr
Especificaciones del producto
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