TITERES Y MASCARAS EN LA EDUCACION: UNA ALTERNATIVA PARA LA CONST RUCCION DEL CONOCIMIENTO

El teatro de títeres y máscaras en la escuela puede ser utilizado por el docente como un importante recurso de ruptura, como valiosa herramienta de entretenimiento en alguna jornada recreativa, como fructífero instrumento didáctico-pedagógico o como un mágico disparador cuando ingresamos a un tema difícil. También puede ser rescatado como un motivador cuando decae el interés en el aula o para hacer el trabajo cotidiano menos árido, dándole a la jornada educativa una gota de humor. A través de los títeres y las máscaras, el niño podrá expresar y exteriorizar toda la riqueza y espontaneidad de su mundo interior, construyendo, además, el conocimiento de una manera menos formal, pero realmente efectiva, aprendiendo, asimismo, a conformar un grupo de trabajo, un equipo diverso, a respetar tiempos y dinámicas diferentes. Este libro ofrece, con mucha simplicidad, algunas propuestas de trabajo totalmente aplicables en nuestras instituciones escolares, tomando como referencia las distintas técnicas de este arte milenario, que involucra a todos los lenguajes del arte. Se constituye, de este modo, en una importante alternativa para la construcción del conocimiento.