Libros de Pedagogía social

La infancia como el período de la vida donde hay que desarrollar hábitos de vida saludable que pueda mantenerse toda la vida.

¡Que lean! Es importante que los niños y las niñas lean libros en papel. Que se sumerjan en ellos y que dibujen, subrayen y doblen sus páginas. Que atesoren libros, que acudan a las bibliotecas y que asistan a clase sin artefactos tecnologicos frente a ellos. Cientos de estudios demuestran que la lectura por placer tiene un impacto unico en el aprendizaje cognitivo de los niños. Fomenta el lenguaje, los conocimientos generales, la creatividad, la atencion, la escritura, la expresion oral, la autocomprension y la empatia. No hay herramienta mas util para el desarrollo cerebral que un libro. Frente a los efectos desastrosos de las pantallas, Michel Desmurget, uno de los neurocientificos de referencia en este campo y la voz que mas tiempo lleva alertando de los efectos perniciosos de las pantallas en el cerebro infantil, propone un enfoque optimista con soluciones concretas para evitar que nuestros hijos e hijas se conviertan en cretinos digitales. Este libro dirigido a padres y maestros proporciona informacion para comprender el impacto de la lectura en el desarrollo intelectual, emocional y social de los niños, y les dara herramientas para cultivar el habito de la lectura en su educacion.

El primer manual dirigido a padres para actuar y poner fin al acoso escolar. El acoso escolar es un problema creciente, aunque a menudo obviado o silenciado en la esfera pública. Se estima, de hecho, que cerca de una quinta parte de los estudiantes en España son o han sido victimas de algun tipo de agresion. Y, sin embargo, los padres y educadores carecen de informacion suficiente para abordar casos reales desde una perspectiva tanto psicologica como legal y pedagogica. En Te espero a la salida, el perito judicial y profesor P. Duchement nos presenta la guia mas completa para hacer frente al bullying en todas sus formas. A lo largo de estas paginas, nos descubre la crudeza que se esconde en nuestras aulas y en las redes sociales, y como actuar frente a ella. De este modo, a traves de testimonios y consejos, no solamente nos muestra el procedimiento a seguir para con las instituciones, sino que ofrece claves tanto para comprender como para prevenir y ayudar a los niños y niñas que dia a dia sufren en silencio.Los lectores han dicho...Un manual imprescindible para padres y para maestros. Un libro con las herramientas necesarias para evitar que la que deberia ser la epoca mas feliz en la vida de una persona se convierta en una pesadilla. Todos los niños y niñas deberian nacer con un ejemplar bajo el brazo para sus padres.

La meritocracia es un tema de actualidad,.

Actualmente el derrumbe del mundo obrero tradicional está afectando a las personas que habían encontrado allí elementos para su construcción identitaria. El individuo desempleado no sólo no dispone de trabajo sino que tambien ha perdido algo que tiene que ver con sentirse util, con el hecho de tener un lugar social. Paralelamente, el trabajo se situa en el centro de cualquier proceso de inclusion social tanto si se trata de jovenes como de mujeres, parados de larga duracion, ex drogadependientes, enfermos mentales o perceptores de una renta de insercion. Diferentes voces apuntan a que la caida de la autoridad ha promovido que el mercado de trabajo ocupe el lugar de un nuevo amo que regulara los vinculos sociales. La transformacion de los cauces de acceso y permanencia en el mercado de trabajo esta generando profundos cambios en los modos de socializacion a el vinculados y que la integracion por el empleo cobra Importancia justo en el momento en que esta se desregula.

"El libro Socialización educativa en la infancia es uno de los manuales básicos de estudio de los maestros y de las maestras, en formación, que están estudiando en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) el Grado en Educacion Infantil.Este manual basico de estudio responde a las exigencias de la asignatura de formacion basica Socializacion Educativa en la Infancia, una asignatura integrada en el modulo Sociedad, familia y escuela."

"El libro Socialización educativa en la infancia es uno de los manuales básicos de estudio de los maestros y de las maestras, en formación, que están estudiando en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) el Grado en Educacion Infantil.Este manual basico de estudio responde a las exigencias de la asignatura de formacion basica Socializacion Educativa en la Infancia, una asignatura integrada en el modulo Sociedad, familia y escuela."

El acoso escolar es uno de los problemas que más preocupan a familias, alumnado y docentes. Sin embargo, no es un problema sin solución y este libro trata de ser una prueba de ello. A través de sus capitulos, el autor nos muestra como, con compromiso, colaboracion y un enfoque integral de medidas, podemos crear entornos educativos seguros donde el respeto y la empatia sean los pilares fundamentales sobre los que sustentar la convivencia pacifica en el aula. En Aulas sin bullying, aulas sin miedo, se combinan teoria y practica para ofrecer una vision completa del fenomeno del acoso escolar. Por un lado, la obra proporciona al lector un marco teorico solido que le permita comprender mejor el fenomeno del acoso escolar y el impacto devastador del bullying en las victimas, sus familias y la comunidad educativa. Por otro lado, presenta un conjunto de acciones y estrategias practicas que los docentes y los centros educativos pueden implementar en sus aulas y centros educativos para prevenir, identificar y abordar esta problematica de manera eficaz. Con un enfoque integral y humanista, este libro no solo invita a la reflexion, sino que tambien sirve como guia practica para todos los profesionales de la educacion comprometidos con una enseñanza que dignifique y proteja a cada alumno. Una obra imprescindible para quienes sueñan con aulas libres de miedo, llenas de respeto y humanidad.

¡Sé tú el cambio que quieres ver en la educación!«A las siete sale el sol y, como gran buscador,ElNET Learning o Aprendizaje basado en la Neurociencia, las Emociones yel Pensamiento conecta aspectos

La Mestra és la història de Marifé Arroyo, una dona d’origen castellanoparlant que va iniciar una lluita per la dignitat del valencià i un model d’ensenyament progressista durant els anys 70 i 80. la

“Se está configurando un modelo pedagógico, al menos un discurso alimentado por las discusiones sobre indicadores, valoración de resultados, reclamando el ajuste a un mercado laboral imprevisible, pl

Desde hace unos años, está cada vez más a la vista que nuestros niños salen de las escuelas con graves deficiencias en comprensión lectora, muchos razonan sin discernimiento y pasan de curso sin haber aprobado. Se les nota aburridos y sin rumbo, buscando sentido en un sistema que dice que la educacion de las emociones lo es todo. ¿Que ha pasado para que los sistemas educativos de los paises occidentales, y España con ellos, esten inmersos en el creciente desprecio a la transmision de los conocimientos en las aulas de sus escuelas e institutos? Alicia Delibes, que conoce como pocos la educacion desde la practica y la gestion politica con la experiencia acumulada de mas de cincuenta años dedicada a la enseñanza, repasa en El suicidio de Occidente todos los pensadores y las teorias que, en los ultimos 250 años, se han dedicado a la educacion en Occidente. Explica como y quien controla las lineas de suministro de los futuros ciudadanos y cual es la historia y el presente del plan que pretende neutralizar la base de nuestra civilizacion. Este libro ofrece una imagen clara de como poco a poco sucedio la decadencia de la educacion occidental ?desde Francia hasta los EE.UU., pasando por España; desde personajes como Rousseau hasta el wokismo y la Ley Celaa?, con la esperanza de que los padres, profesores y personas interesadas en la educacion entiendan de donde viene esta crisis y la puedan detectar y afrontar lo antes posible. Quiza sea ya tarde para impedir la consumacion del cataclismo en la enseñanza, pero el diagnostico que nos ofrece Alicia Delibes resulta tan exacto como claramente expuesto. Comprender no equivale a arreglar, pero consuela lo suyo. ?Jon Juaristi

Tienes entre manos una obra que combina el pensamiento crítico sobre la educación y la narrativa autobiográfica de la autora con el fin de mostrarnos las intersecciones de clase, raza y género en situaciones cotidianas de aprendizaje. Cualquier momento puede ser un instante de aprendizaje, o bien de la cultura de dominacion, o bien de la practica de la libertad. Enseñar comunidad señala con contundencia la necesidad de acabar con el supremacismo blanco y el racismo desde la perspectiva de que nadie nace racista, todo el mundo toma una decision. Asi es como bell hooks abre una brecha desde la que podriamos tomar la decision de acabar con los sistemas de dominacion; el imperialismo, el racismo, el sexismo y el elitismo de clase, armando una pedagogia de la esperanza.Esta obra, publicada diez años despues de Enseñar a transgredir, nos trae una herramienta imprescindible para pensar nuestras relaciones dentro y fuera de las aulas, en los centros de trabajo con los compañeros, en casa, en los encuentros con amigos, con amantes, etcetera. Unos vinculos que demasiadas veces se encuentran mediados por la dominacion, en lugar de la libertad, y en consecuencia fragiles, si no ya rotos. Este libro es un lugar privilegiado para pensar la comunidad, la libertad y la esperanza, y abrazarlas sin reservas.

Blanques juguen i guanyen és una exposició de la tasca que duu a terme l’educador social i pretén, a partir de la presentació de casos reals, reflexionar sobre l’impacte de les accions que els anomen

Este libro es el resultado de veinticinco años de docencia y de doce más en la Directiva de la Asociación NACE de su autora, Carmen Cabestany, inspirado por los muchos chicos y chicas que han pasado por su vida. Ellos le han enseñado la realidad oculta del maltrato en las aulas, lo que no esta en los manuales que todo el mundo lee. Lejos de ser una obra mas sobre el tema, este no es libro complaciente y amable o politicamente correcto. Se trata de una obra valiente y objetiva, basada en la experiencia de los muchos casos que su autora ha tenido que atender y con ejemplos reales de situaciones vividas. Es verdad que hay colegios y profesionales que actuan bien, pero aqui se muestran, con rigor, las otras caras del acoso escolar: las mentiras, las coacciones, la manipulacion, la censura, la prevaricacion? En definitiva, lo que casi nadie dice y lo que casi nadie sabe.

Decía Goethe en su Tasso: Compárate: descubre quién eres. Para comprender y aceptar la realidad multicultural, debemos empezar a comprendernos a nosotros mismos como una realidad plural y multiétnica. Este libro nos acerca al origen comun de los seres humanos y ahonda en los mecanismos de la formacion de la identidad individual y colectiva, fruto de encuentros historicos sucesivos. La inmigracion es uno de esos procesos que nos ofrece la oportunidad de ampliar nuestros horizontes identitarios. Una de las mayores aventuras que ofrece emigrar es la posibilidad de ser quien uno siente que es, manifestarse desde si, tener la oportunidad de crear su propia vida sin la presion de las expectativas de su entorno de pertenencia original. Estamos empezando a pensar en el porvenir existencial de la poblacion inmigrante, pero estamos pensando demasiado poco en los cambios que la insercion de dicha poblacion tan diversa esta produciendo en nuestra propia sociedad y, por ende, en el nucleo de nuestra identidad comunitaria en un proceso multiple que establece la identidad cultural comunitaria y de los individuos, autoctonos e inmigrantes, que la componen.

Este libro sobre la prevención del acoso escolar (bullying) presenta varias novedades. Por una parte es un enfoque desde la educación emocional en el que se proponen actividades para la toma de conciencia del alumnado de la importancia de atender a estos aspectos y ejercicios de regulacion de la ira para la prevencion de la violencia. Por otra parte, se presenta una obra de teatro de unos veinte minutos de duracion para ensayar en clase de tutoria como estrategia para la prevencion del acoso escolar y de la violencia en general. Esta obra de teatro se acompaña de una guia didactica que puede servir de orientacion para otras actividades en el mismo sentido. Ademas se aportan reflexiones, estrategias, tecnicas, actividades y propuestas para la prevencion. Tambien se presentan instrumentos de evaluacion que permitan conocer la situacion en los centros educativos y evaluar como puede cambiar a traves de la intervencion preventiva. El conjunto es un material eminentemente practico, con ejercicios y actividades que deberian formar parte del desarrollo integral del alumnado de todos los centros educativos. Estas actividades tienen en la tutoria su espacio ideal, pero tambien se pueden incluir en materias como lenguaje, ciencias sociales o expresion artistica.Rafael Bisquerra Alzina es director del Postgrado en Educacion Emocional y Bienestar y del Postgrado en Intel·ligencia Emocional en las Organizaciones de la Universidad de Barcelona (UB); es fundador del GROP (Grup de Recerca en Orientacio Psicopedagogica) que tiene como linea de investigacion la educacion emocional. En esta misma editorial tiene publicado Educacion emocional. Propuestas para educadores y familias (Desclee de Brouwer, 2011). Bisquerra Alzina, Rafael/Colau Gonzalez, Carlos/Colau Gonzalez, Pablo/Collel Caralt, Jordi/Escude Miquel, Carme/Perez Escoda, Nuria/Ortega Ruiz, Rosario/Aviles Martinez, Jose Mª