Alicia Fernández-Zúñiga

"La tartamudez suele comenzar alrededor de los dos años y medio y va mucho más allá de las repeticiones o bloqueos al hablar. Afecta a la fluidez del habla y a la comunicación, pero también puede generar tension, temor, inhibicion o evitacion del habla, lo que impacta en la autoestima y la vida diaria del niño.Este libro nace con un proposito: entender la tartamudez infantil y saber como actuar desde el principio. Tanto si eres padre o madre y quieres ayudar a tu hijo como si eres un profesional que trabaja con estas patologias, podras encontrar herramientas practicas y una guia completa para abordar el problema desde diferentes angulos.Con este libro podras descubrir como evaluar la fluidez del habla y otros aspectos relacionados, que factores pueden hacer que la tartamudez se mantenga o desaparezca, y que tratamientos han demostrado ser mas eficaces. Todo ello esta explicado de forma sencilla, y se incluyen ejemplos reales y pautas practicas para intervenir de manera temprana.El mensaje central es claro: no hay que esperar para intervenir. Actuar pronto es basico para reducir el impacto negativo en la comunicacion, la confianza y el desarrollo emocional del niño. En definitiva, este libro combina ciencia y experiencia para ofrecerte una mirada completa, comprensible y esperanzadora sobre la tartamudez. Porque ayudar a un niño a hablar con seguridad es facilitar su desarrollo emocional y su capacidad de comunicacion.Alicia Fernandez-Zuñiga Marcos de Leon es psicologa y directora del Instituto Lenguaje y Desarrollo. Ha sido profesora asociada de la Universidad Autonoma de Madrid y esta especializada en trastornos de fluidez, comunicacion y lenguaje."

Los dos volúmenes de este manual, de enfoque práctico sobre la tartamudez infantil, sirven de guía de intervención para el profesional en el tratamiento directo con niños que padecen este tipo de problemas, proponiendo orientaciones concretas y pautas de actuacion tanto para el mismo profesional como para los propios padres. La obra se compone de 2 tomos: Tomo I, Programa de intervencion para profesionales y padres: la 1ª parte plantea las bases teoricas del tratamiento y explica los objetivos y actividades a realizar posteriormente con el niño durante la terapia, incluyendo resumenes y cuadros; la 2ª parte es un un cuadernillo con mas de 80 fichas practicas con las actividades a ser realizadas por el niño, profusamente ilustrado con esquemas y dibujos. Tomo II, Actividades para el niño, Cuaderno de habla: guia con textos mas estandarizados dirigida a los padres con cuadros-resumenes para aclarar los conceptos. - Es una obra de consulta orientada al logopeda y a los padres, pero tambien util para profesionales y estudiantes de Magisterio (especialidad Audicion y Lenguaje), Logopedia, Psicologia, Psicopedagogia y las titulaciones de posgrado de la especialidad en trastornos del lenguaje en Universidades y Centros privados.

La tartamudez infantil es un problema que se puede diagnosticar y tratar desde las primeras etapas del desarrollo del niño. Una detección precoz de este trastorno permite evitar que se mantenga en edades posteriores y que persista hasta la edad adulta. Este libro propone un programa de intervencion para niños pequeños que comiencen a tartamudear, y un programa directo para niños que ya hayan desarrollado la dificultad del habla. El texto esta orientado a los psicologos y logopedas. Con esta guia de intervencion podran evaluar, diagnosticar y aplicar un tratamiento eficaz para la recuperacion de niños con tartamudez. Asimismo, la terapia propone orientaciones concretas y pautas de actuacion para padres.

Hasta hace relativamente poco tiempo no se han estudiado, de forma sistemática, los problemas del desarrollo, conductuales o emocionales en la psicopatología infantil, en comparación con el estudio e investigacion en los trastornos de los adultos. Sin duda se han producido grandes avances en el abordaje de los problemas infanto-juveniles y por ello los profesionales precisan de una formacion y un conocimiento exhaustivo de la psicologia y psicopatologia infantil, y de los condicionantes que implica el desarrollo y la edad en los niños.Sistematizar las habilidades necesarias para trabajar con los menores es el objetivo de esta obra. Poder tener una guia de ayuda con pautas que describan como manejarlas se hace cada vez mas necesaria en la formacion de los profesionales de la psicologia. Este libro constituye un recurso importante para facilitar la labor del terapeuta de niños y adolescentes que se enfrenta a una gran variedad de situaciones de conflictos y acontecimientos dolorosos o estresantes, y que necesita saber como gestionar estas circunstancias u otras de caracteristicas singulares como dar noticias negativas, ayudar en casos de enfermedad grave, etcetera.