Alicia Pascual Hernansanz

El diplomático y escritor español Fernando Schwartz Girón, que ha vivido en varios países durante 25 años y ha sido embajador en los Países Bajos presenta la versión española del diario de viaje escrita por el joven diplomático holandés Lodewijck Huygens durante su viaje a España en 1660-1661. Lodewijck Huygens era el tercer hijo de uno de los personajes más destacados del Renacimiento en Holanda, el célebre poeta y diplomático Constantijn Huygens, amigo de Descartes y de Rembrandt, y era hermano del prestigioso físico y astrónomo Christiaan Huygens. A la edad de 29 años realizó un viaje por España como miembro del séquito de una misión diplomática enviada a Madrid por los gobernadores de los Países Bajos con motivo de la Paz de los Pirineos y del matrimonio de Luis XIV de Francia con la infanta española María Teresa (1659-1660), la primera hacia las tierras del antiguo enemigo español tras finalizar la Guerra de los Ochenta Años. Este diario ofrece una visión de los últimos años del reinado de Felipe IV y describe el paso de Lodewijck Huygens por diversas ciudades y villas españolas, como Laredo, Burgos, Valladolid o Toledo. Las descripciones de las audiencias con el rey, de las ceremonias y de las deliberaciones diplomáticas, de la vida cortesana, de la moda de las damas españolas y del interior de los palacios reales son de excepcional valor histórico y artístico. Esta cuidadosa edición crítica realizada por el historiador holandés Maurits Ebben fue publicada por primera vez en Holanda en 2005.

Pascual Hernanzanz, Alicia Esta investigación estudia el estado de la enseñanza en varias localidades de la Comunidad de Madrid: Alcalá de Henares, Aranjuez, Chinchón, Getafe y San Sebastián de los Reyes en el s. XIX. Se examinan la situacion economica y social y cada uno de los aspectos que configuran la realidad educativa: las escuelas, los profesores, los alumnos, los programas escolares, la organizacion escolar... en un contexto de carencia de recursos de los Ayuntamientos. Como resultado, la menguada instruccion de unos niños que, en el mejor de los casos, aprendian a leer, escribir, contar y rezar.

Da a conocer la creación, desarrollo y desaparición de la Escuela Nacional de Instructoras Rurales Onésimo Redondo , controlada y dirigida por la Sección Femenina, así como la promoción y proyección de las mujeres que se formaron en ella. La escuela t

Después del invierno es un relato en el que María, la protagonista, rememora con lucidez y pasión, la historia de su vida en el pueblo de Aranjuez, en unos momentos trascendentales de la historia de España: el advenimiento de la Republica y la llegada de