En este libro se analizan las diferentes reformas educativas llevadas a cabo fundamentalmente durante los siglos XV y XVI, realizadas por católicos y protestantes. El objetivo ha sido presentar a sus principales protagonistas y sus obras.
Se nos ofrece en este libro conocer la relación entre Catalunya y la Institución Libre de Enseñanza. En el terreno pedagógico examinar esta relación resulta doblemente interesante, ya que la Institución Libre de Enseñanza y el movimiento de renovación pedagógica catalán son dos de los más importantes hitos de la modernización educativa española contemporánea.