CARME SOLA

Os contos da colección Os Dereitos do Neno e da Nena están dirixidos as nenas e nenos de educación infantil e primaria, e comprenden unha diversidade de temas relacionados con eles. Pretendemos poñer a disposición de nais, pais e educadores un conxunto de elementos que lles poidan ser útiles nas súas tarefas educativas. Que entendemos por dereitos? Os dereitos son as normas legais que regulan as relacións entre as persoas. Dentro destas normas, as nenas e nenos gozan dunha serie de dereitos específicos e universais. A Asemblea Xeral das Nacións Unidas, que aprobou esta declaración o 20 de novembro de 1959, solicita a todos os gobernantes e aos pobos que difundan e expliquen os principios enunciados con anterioridade a nais, pais e educadoras, profesionais da sanidade, traballadores e traballadoras sociais, a todas as persoas que se ocupan directamente dos nenos e aos mesmos nenos e nenas. Os obxectivos que nais, pais e educadores queremos conseguir son: * Promover nos nenos e nenas actitudes que faciliten a creación de situacións xustas no seu contorno... o Fomentando unha actitude positiva fronte ás dificultades. o Evitando as liortas. o Amosando o valor do traballo en grupo. o Ensinando a compartir e respectar o material escolar e as instalacións. o Colaborando na limpeza e coidado do medio natural. * Facer que coñezan e respecten as diferentes culturas e etnias coas que convivan non só na propia escola e no seu barrio, senón tamén no ámbito mundial, nun marco de respecto e interese pola diferenza, así como da conciencia da igualdade de deberes e dereitos. * Conciencialas/os das situacións de inxustiza que existen no mundo, especialmente polo que aos nenos e nenas se refire. * Amosarlles que o mundo o hai que construír entre todas e todos, dun xeito máis xusto. Nunha casa rural no alto dun outeiro vivían co seu avó dous xemelgos xoguetóns que nunca pisaran a escola. Cando se soubo a noticia, uns homes do concello viñeron a visitalos e a partir dese día as súas vidas cambiaron. Artigo 7º "O neno e a nena debe recibir unha educación e unha cultura que os dote de cultura xeral, lles permita desenvolver as

Os contos da colección Os Dereitos do Neno e da Nena están dirixidos as nenas e nenos de educación infantil e primaria, e comprenden unha diversidade de temas relacionados con eles. Pretendemos poñer a disposición de nais, pais e educadores un conxunto de elementos que lles poidan ser útiles nas súas tarefas educativas. Que entendemos por dereitos? Os dereitos son as normas legais que regulan as relacións entre as persoas. Dentro destas normas, as nenas e nenos gozan dunha serie de dereitos específicos e universais. A Asemblea Xeral das Nacións Unidas, que aprobou esta declaración o 20 de novembro de 1959, solicita a todos os gobernantes e aos pobos que difundan e expliquen os principios enunciados con anterioridade a nais, pais e educadoras, profesionais da sanidade, traballadores e traballadoras sociais, a todas as persoas que se ocupan directamente dos nenos e aos mesmos nenos e nenas. Os obxectivos que nais, pais e educadores queremos conseguir son: * Promover nos nenos e nenas actitudes que faciliten a creación de situacións xustas no seu contorno... o Fomentando unha actitude positiva fronte ás dificultades. o Evitando as liortas. o Amosando o valor do traballo en grupo. o Ensinando a compartir e respectar o material escolar e as instalacións. o Colaborando na limpeza e coidado do medio natural. * Facer que coñezan e respecten as diferentes culturas e etnias coas que convivan non só na propia escola e no seu barrio, senón tamén no ámbito mundial, nun marco de respecto e interese pola diferenza, así como da conciencia da igualdade de deberes e dereitos. * Conciencialas/os das situacións de inxustiza que existen no mundo, especialmente polo que aos nenos e nenas se refire. * Amosarlles que o mundo o hai que construír entre todas e todos, dun xeito máis xusto. Unha nena pequena da cidade acaba pasando a noite nunha granxa cos animais que nela vivían. E boa a armou! Artigo 4º "O neno ou a nena ten que gozar dos beneficios da seguridade social. Terán dereito a crecer e a desenvolverse san: por iso se lles proporcionará, xunto á súa nai, atención prenatal e posnatal. Gozarán de alimentación, v

Tomás era un neno tranquilo e bonachón pero non aprendía como os demais. Un día deulles unha lección a todos os seus amigos e amigas do barrio. Artigo 5º "O neno ou nena que sufra algunha deficiencia fisica, mental e social, ha recibir tratamento, educacion e as atencions necesarias que reclama a sua particular situacion".

Pedro vivía nunha aldea entre dúas montañas, a da aldea laranxa e a da lila, que se levaban a matar. Como non era de ningunha non tiña con que xogar, até que un día deu cunha meiga que lle regalou unha capa invisibel e a partir de ai pasaron moitas cousas. Artigo 10º "O neno ou nena debe ser protexido de todo aquilo que poida fomentar a discriminacion ou o odio racial, relixioso ou de calquera outra indole. Debe ser educado no sentimento de que conseguira a sua plena expansion e se asegurara as maximas satisfaccions se consagra as suas enerxias e cualidades ao servizo do proximo, cun espirito de fraternidade e de paz universais".

Á terraza da casa de Xela chega cada ano unha andoriña a facer o seu niño. Esta cóntalle a Xela o que viu sobre como viven os nenos e nenas do mundo. Artigo 9º "O neno ou a nena debe ser protexido contra todas as formas de neglixencia, de crueldade e de explotacion. De ningunha maneira sera sometido a unha ocupacion ou traballo que prexudique a sua saude ou a sua educacion, ou que dificulte o seu desenvolvemento".

Había un lugar no que os nenos e nenas se portaban tan mal que seus pais pediron axuda a través dos xornais. Un día, chegou ao lugar unha estraña muller cunha caixa máxica e ocorreron moitas cousas... Artigo 2º "O neno ou a nena debe estar en situacion de desenvolverse dunha maneira sa e normal, no plano fisico, intelectual, moral, espiritual e social, en condicions de liberdade e dignidade".

Nunha casa rural no alto dun outeiro vivían co seu avó dous xemelgos xoguetóns que nunca pisaran a escola. Cando se soubo a noticia, uns homes do concello viñeron a visitalos e a partir dese día as suas vidas cambiaron. Artigo 7º "O neno ou a nena debe recibir unha educacion e unha cultura que o dote de cultura xeral, lle permita desenvolver as suas facultades e o seu xuizo persoal e lle permita ser un membro util da sociedade. Esta educacion ten que ser gratuita".

Había unha vez un neno que sufriu un accidente de avioneta cando ía co seu avó aventureiro. Caeu nun lugar moi afastado, onde viviu unha nova vida con persoas moi boas e interesantes, mais non lembraba o seu nome e tiña que recuperalo. Artigo 3º "O neno ou a nena debe ter dereito desde o seu nacemento a un nome e unha nacionalidade".

Ao edificio de Xeila chegou a vivir Inés, unha nena que andaba de aquí para alá vendendo cousas, recollendo olivas... e non ía moito á escola. Artigo 6º "O neno ou a nena debe ter a posibilidade de medrar nun ambiente de seguridade economica, se e posibel baixo o coidado de seus propios pais, nunha atmosfera familiar de afecto e comprension que favoreza a expansion harmoniosa da sua personalidade".

Andrea e o seu irmanciño sofren un accidente de tren, pero ninguén lles fai caso porque son nenos... Artigo 8º "O neno ou a nena deben figurar entre os primeiros en recibir, en todas as circunstancia

Unha nena pequena da cidade acaba pasando a noite nunha granxa cos animais que nela vivían. E boa a armou! Artigo 4º "O neno ou a nena ten que gozar dos beneficios da seguridade social. Debe poder medrar e evolucionar, xa antes de nacer, dunha maneira sa. Ten dereito a unha alimentacion, a unha vivenda, a uns espazos adecuados e a uns servizos medicos apropiados e gratuitos".

Sabes como se saúda na lingua Molof? Asetu, unha nena gambiana que chegou a unha escola galega, vaiche ensinar iso e moito máis do seu país. Artigo 1º "O neno ou a nena debe gozar de todos os dereitos recoñecidos, descartando toda consideracion de raza, cor, sexo, lingua, casta, relixion, opinion politica ou outras opinions, de orixe nacional ou social, de posicion economica, de lexitimidade ou de calquera outra situacion".

Os contos da colección Os Dereitos do Neno e da Nena están dirixidos as nenas e nenos de educación infantil e primaria, e comprenden unha diversidade de temas relacionados con eles. Pretendemos poñer a disposicion de nais, pais e educadores un conxunto de elementos que lles poidan ser utiles nas suas tarefas educativas. Que entendemos por dereitos? Os dereitos son as normas legais que regulan as relacions entre as persoas. Dentro destas normas, as nenas e nenos gozan dunha serie de dereitos especificos e universais. A Asemblea Xeral das Nacions Unidas, que aprobou esta declaracion o 20 de novembro de 1959, solicita a todos os gobernantes e aos pobos que difundan e expliquen os principios enunciados con anterioridade a nais, pais e educadoras, profesionais da sanidade, traballadores e traballadoras sociais, a todas as persoas que se ocupan directamente dos nenos e aos mesmos nenos e nenas. Os obxectivos que nais, pais e educadores queremos conseguir son: * Promover nos nenos e nenas actitudes que faciliten a creacion de situacions xustas no seu contorno... o Fomentando unha actitude positiva fronte as dificultades. o Evitando as liortas. o Amosando o valor do traballo en grupo. o Ensinando a compartir e respectar o material escolar e as instalacions. o Colaborando na limpeza e coidado do medio natural. * Facer que coñezan e respecten as diferentes culturas e etnias coas que convivan non so na propia escola e no seu barrio, senon tamen no ambito mundial, nun marco de respecto e interese pola diferenza, asi como da conciencia da igualdade de deberes e dereitos. * Conciencialas/os das situacions de inxustiza que existen no mundo, especialmente polo que aos nenos e nenas se refire. * Amosarlles que o mundo o hai que construir entre todas e todos, dun xeito mais xusto. Andrea e o seu irmanciño sofren un accidente de tren, pero ninguen lles fai caso porque son nenos... Artigo 8º "O neno e a nena deben figurar nos primeiros en recibir, en todas as circunstancias, proteccion e socorro".

Os contos da colección Os Dereitos do Neno e da Nena están dirixidos as nenas e nenos de educación infantil e primaria, e comprenden unha diversidade de temas relacionados con eles. Pretendemos poñer a disposición de nais, pais e educadores un conxunto de elementos que lles poidan ser útiles nas súas tarefas educativas. Que entendemos por dereitos? Os dereitos son as normas legais que regulan as relacións entre as persoas. Dentro destas normas, as nenas e nenos gozan dunha serie de dereitos específicos e universais. A Asemblea Xeral das Nacións Unidas, que aprobou esta declaración o 20 de novembro de 1959, solicita a todos os gobernantes e aos pobos que difundan e expliquen os principios enunciados con anterioridade a nais, pais e educadoras, profesionais da sanidade, traballadores e traballadoras sociais, a todas as persoas que se ocupan directamente dos nenos e aos mesmos nenos e nenas. Os obxectivos que nais, pais e educadores queremos conseguir son: * Promover nos nenos e nenas actitudes que faciliten a creación de situacións xustas no seu contorno... o Fomentando unha actitude positiva fronte ás dificultades. o Evitando as liortas. o Amosando o valor do traballo en grupo. o Ensinando a compartir e respectar o material escolar e as instalacións. o Colaborando na limpeza e coidado do medio natural. * Facer que coñezan e respecten as diferentes culturas e etnias coas que convivan non só na propia escola e no seu barrio, senón tamén no ámbito mundial, nun marco de respecto e interese pola diferenza, así como da conciencia da igualdade de deberes e dereitos. * Conciencialas/os das situacións de inxustiza que existen no mundo, especialmente polo que aos nenos e nenas se refire. * Amosarlles que o mundo o hai que construír entre todas e todos, dun xeito máis xusto. César era un neno tranquilo e bonachón pero non aprendía como os demais. Un día deulles unha lección a todos os seus amigos e amigas do barrio. Artigo 5º "O neno ou nena física ou mentalmente discapacitados ou que sufran algún impedimento social deben recibir o tratamento, a educación e o coidado e as atencións necesarias q

Os contos da colección Os Dereitos do Neno e da Nena están dirixidos as nenas e nenos de educación infantil e primaria, e comprenden unha diversidade de temas relacionados con eles. Pretendemos poñer a disposicion de nais, pais e educadores un conxunto de elementos que lles poidan ser utiles nas suas tarefas educativas. Que entendemos por dereitos? Os dereitos son as normas legais que regulan as relacions entre as persoas. Dentro destas normas, as nenas e nenos gozan dunha serie de dereitos especificos e universais. A Asemblea Xeral das Nacions Unidas, que aprobou esta declaracion o 20 de novembro de 1959, solicita a todos os gobernantes e aos pobos que difundan e expliquen os principios enunciados con anterioridade a nais, pais e educadoras, profesionais da sanidade, traballadores e traballadoras sociais, a todas as persoas que se ocupan directamente dos nenos e aos mesmos nenos e nenas. Os obxectivos que nais, pais e educadores queremos conseguir son: * Promover nos nenos e nenas actitudes que faciliten a creacion de situacions xustas no seu contorno... o Fomentando unha actitude positiva fronte as dificultades. o Evitando as liortas. o Amosando o valor do traballo en grupo. o Ensinando a compartir e respectar o material escolar e as instalacions. o Colaborando na limpeza e coidado do medio natural. * Facer que coñezan e respecten as diferentes culturas e etnias coas que convivan non so na propia escola e no seu barrio, senon tamen no ambito mundial, nun marco de respecto e interese pola diferenza, asi como da conciencia da igualdade de deberes e dereitos. * Conciencialas/os das situacions de inxustiza que existen no mundo, especialmente polo que aos nenos e nenas se refire. * Amosarlles que o mundo o hai que construir entre todas e todos, dun xeito mais xusto. Habia unha vez un neno que sufriu un accidente de avioneta cando ia co seu avo aventureiro. Caeu nun lugar moi afastado, onde viviu unha nova vida con persoas moi boas e interesantes, mais non lembraba o seu nome e tiña que recuperalo. Artigo 3º "O neno ou a nena debe ter dereito desde o seu nacemento a un nome e a unha nacionalidade".

Os contos da colección Os Dereitos do Neno e da Nena están dirixidos as nenas e nenos de educación infantil e primaria, e comprenden unha diversidade de temas relacionados con eles. Pretendemos poñer a disposicion de nais, pais e educadores un conxunto de elementos que lles poidan ser utiles nas suas tarefas educativas. Que entendemos por dereitos? Os dereitos son as normas legais que regulan as relacions entre as persoas. Dentro destas normas, as nenas e nenos gozan dunha serie de dereitos especificos e universais. A Asemblea Xeral das Nacions Unidas, que aprobou esta declaracion o 20 de novembro de 1959, solicita a todos os gobernantes e aos pobos que difundan e expliquen os principios enunciados con anterioridade a nais, pais e educadoras, profesionais da sanidade, traballadores e traballadoras sociais, a todas as persoas que se ocupan directamente dos nenos e aos mesmos nenos e nenas. Os obxectivos que nais, pais e educadores queremos conseguir son: * Promover nos nenos e nenas actitudes que faciliten a creacion de situacions xustas no seu contorno... o Fomentando unha actitude positiva fronte as dificultades. o Evitando as liortas. o Amosando o valor do traballo en grupo. o Ensinando a compartir e respectar o material escolar e as instalacions. o Colaborando na limpeza e coidado do medio natural. * Facer que coñezan e respecten as diferentes culturas e etnias coas que convivan non so na propia escola e no seu barrio, senon tamen no ambito mundial, nun marco de respecto e interese pola diferenza, asi como da conciencia da igualdade de deberes e dereitos. * Conciencialas/os das situacions de inxustiza que existen no mundo, especialmente polo que aos nenos e nenas se refire. * Amosarlles que o mundo o hai que construir entre todas e todos, dun xeito mais xusto. Pedro vivia nunha aldea entre duas montañas, a da aldea laranxa e a da lila, que se levaban a matar. Como non era de ningunha non tiña con que xogar, ate que u

Os contos da colección Os Dereitos do Neno e da Nena están dirixidos as nenas e nenos de educación infantil e primaria, e comprenden unha diversidade de temas relacionados con eles. Pretendemos poñer a disposición de nais, pais e educadores un conxunto de elementos que lles poidan ser útiles nas súas tarefas educativas. Que entendemos por dereitos? Os dereitos son as normas legais que regulan as relacións entre as persoas. Dentro destas normas, as nenas e nenos gozan dunha serie de dereitos específicos e universais. A Asemblea Xeral das Nacións Unidas, que aprobou esta declaración o 20 de novembro de 1959, solicita a todos os gobernantes e aos pobos que difundan e expliquen os principios enunciados con anterioridade a nais, pais e educadoras, profesionais da sanidade, traballadores e traballadoras sociais, a todas as persoas que se ocupan directamente dos nenos e aos mesmos nenos e nenas. Os obxectivos que nais, pais e educadores queremos conseguir son: * Promover nos nenos e nenas actitudes que faciliten a creación de situacións xustas no seu contorno... o Fomentando unha actitude positiva fronte ás dificultades. o Evitando as liortas. o Amosando o valor do traballo en grupo. o Ensinando a compartir e respectar o material escolar e as instalacións. o Colaborando na limpeza e coidado do medio natural. * Facer que coñezan e respecten as diferentes culturas e etnias coas que convivan non só na propia escola e no seu barrio, senón tamén no ámbito mundial, nun marco de respecto e interese pola diferenza, así como da conciencia da igualdade de deberes e dereitos. * Conciencialas/os das situacións de inxustiza que existen no mundo, especialmente polo que aos nenos e nenas se refire. * Amosarlles que o mundo o hai que construír entre todas e todos, dun xeito máis xusto. Había un lugar no que os nenos e nenas se portaban tan mal que seus pais pediron axuda a través dos xornais. Un día, chegou ao lugar unha estraña muller cunha caixa máxica e ocorreron moitas cousas... Artigo 2º "O neno ou a nena debe estar en situación de desenvolverse dunha maneira sa e normal, no plano físico, intelectual, moral, espiritual e

Os contos da colección Os Dereitos do Neno e da Nena están dirixidos as nenas e nenos de educación infantil e primaria, e comprenden unha diversidade de temas relacionados con eles. Pretendemos poñer a disposición de nais, pais e educadores un conxunto de elementos que lles poidan ser útiles nas súas tarefas educativas. Que entendemos por dereitos? Os dereitos son as normas legais que regulan as relacións entre as persoas. Dentro destas normas, as nenas e nenos gozan dunha serie de dereitos específicos e universais. A Asemblea Xeral das Nacións Unidas, que aprobou esta declaración o 20 de novembro de 1959, solicita a todos os gobernantes e aos pobos que difundan e expliquen os principios enunciados con anterioridade a nais, pais e educadoras, profesionais da sanidade, traballadores e traballadoras sociais, a todas as persoas que se ocupan directamente dos nenos e aos mesmos nenos e nenas. Os obxectivos que nais, pais e educadores queremos conseguir son: * Promover nos nenos e nenas actitudes que faciliten a creación de situacións xustas no seu contorno... o Fomentando unha actitude positiva fronte ás dificultades. o Evitando as liortas. o Amosando o valor do traballo en grupo. o Ensinando a compartir e respectar o material escolar e as instalacións. o Colaborando na limpeza e coidado do medio natural. * Facer que coñezan e respecten as diferentes culturas e etnias coas que convivan non só na propia escola e no seu barrio, senón tamén no ámbito mundial, nun marco de respecto e interese pola diferenza, así como da conciencia da igualdade de deberes e dereitos. * Conciencialas/os das situacións de inxustiza que existen no mundo, especialmente polo que aos nenos e nenas se refire. * Amosarlles que o mundo o hai que construír entre todas e todos, dun xeito máis xusto. Ao edificio de Xeila chegou a vivir Inés, unha nena que andaba de aquí para alá vendendo cousas, recollendo olivas... e non ía moito á escola. Artigo 6º "O neno ou a nena deben ter a posibilidade de medrar nun ambiente de seguridade económica, se é posible baixo o coidado de seus propios pais, nunha atmosfera familiar de afecto e comprensi&o