Enric Bou

This book explores the many ways that space has been represented in literature in the twentieth century, dealing with concepts related to space as applied to two different situations: writing the city and traveling through the world. The first chapters propose an innovative different version of Comparatism, one more akin to issues of center and periphery, otherness and non hierarchical assumptions, and a general discussion of ways to read the city. The following chapters analyze how writers create an urban jungle of words with a very precise purpose: the critical interpretation of space according to the values of the writer in the present, proffering a quasi-archeological reading of a jumble of temporal traces scrawled on the walls of old buildings. This kind of exploration deals with general problems and also with specific authors and books (Corpus Barga, Cela, Roig, Gil de Biedma, Vilallonga, Rodoreda, Mendoza). The third section is devoted to a discussion of problems put forth by travelogues, focusing on specific occasions for travel such as the curiosity sparked by the new regime in soviet Russia, how travel is affected by the exile experience, and the uses of travelogues as a way to rediscover daily life.

“La vida seminòmada dels últims anys, a cavall de llengües i cultures, entre Barcelona, Venècia, Providence i Nova York, m’ha proporcionat oportunitats de viatge i de coneixement. I alguns d’aquests

«Considerem poesia visual un text qualsevol en el qual es combinen de manera intencionada mots per formar un dibuix. Llegir i estudiar la poesia visual ens retorna als orígens del nostre ofici com a lectors —ens fa llegir més a poc a poc, perquè el missatge reté latenció sobre ell mateix—, i fins i tot ens fa replantejar loperació de llegir. O, almenys, «mirar-la» amb nous ulls, perquè ens atansem molt al nucli de la creació del signe lingüístic». La crisi de la paraula, una antologia depoemes visuals realitzada per Joaquim Molas i Enric Bou, aplega mostres en diverses llengües i de totes les èpoques. Els autors lorganitzen segons les seves formes específiques en tres grans blocs cronològics: el primer comprèn la tradició clàssica i barroca; el segon, del segle XIX, fa de frontissa entre aquesta tradició i les modernes avantguardes, i, finalment, el tercer inventaria i ordena lexplosió de les avantguardes fins el 1939.

Salvador Dalí escribió que la primera reacción del público ante sus cuadros es preguntarse: "¿Que significa esto? ¿Que significa aquello?". Entender el significado de figuras, objetos, símbolos y mitos es una de las claves para descifrar muchos de los enigmas que suscitan sus cuadros. Maestro absoluto en "reunir opuestos" y en adentrarse en el vertiginoso mundo de la psique, con lo que cumple uno de los mas autenticos propositos de la estetica surrealista, Dali transgredio todas las escuelas, consignas y modas por las que atraveso el siglo XX. En definitiva, nada es lo que parece en su obra, pero todo esta alli, como va revelando Enric Bou en esta esclarecedora obra. En medio de los libros publicados en torno al personaje y a la obra de Dali, el presente Daliccionario permanecera como la guia decisiva para quienes quieran acercarse con seriedad a una de las obras mas ricas y enigmaticas de la historia de la pintura. Como afirma Eduardo Mendoza en el Prologo: "Quien maneje el libro tendra constancia de su utilidad, a la vez ilustrativa, estimulante y placentera. De su lectura surge una imagen nueva de Dali, mas rica en matices".

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Estudios de literatura y cine pone a prueba una de las funciones de la crítica, en clave comparatista, es decir abrir las conexiones entre las obras literarias, artísticas, cinematográficas, escritas en un lenguaje que puede ser en apariencia jeroglífico, y los lectores. Aclarar, relacionar. El autor parte del convencimiento de que es necesario ser comparatista. La literatura ibérica será estudiada en clave comparatista o no existirá, no será un motivo creíble de estudio, hundida en su provincia. Podría ser un elemento importante de la identidad cultural europea, un proyecto como sabemos todavía en construcción, pero que podría surgir de la constelación de las diversas literaturas nacionales. El estudio de la literatura no se puede construir de manera unívoca, a partir de una sola perspectiva, sino que debe tener cuenta del carácter de sistema, de la complejidad.

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