J. Charles Alderson

Un libro escrito para el profesorado de idiomas que orienta acerca de la manera de preparar una evaluación que incluya todos los niveles en los que debe aprenderse una lengua: desde la adecuada comprension y la habilidad para hacer construcciones gramaticales hasta la capacidad de argumentacion y del manejo de distintos registros (lenguaje juridico, periodistico, etc.), al mismo tiempo que muestra las deficiencias y las maneras de resolverlas.

This book is the most comprehensive and up-to-date treatment of the assessment of reading in a foreign or second language.