Joan Santacana

" La visió de la cultura ibèrica des del vessant culinari ens aproxima al seu entorn: en qualsevol societat la cuina és un element fonamental, amb implicacions religioses, socials i econòmiques.

Malgrat la importancia que té la digitalització de la cultura, i la seva influència en el camp de l'arqueologia, encara són pocs els documents que reflexionen sobre la generació d'imatges digitals en el camp de la interpretació del patrimoni arqueològic. Tot i que vegada és més freqüent veure com les excavacions arqueològiques s'il•lustren amb imatges digitals i, en canvi, arqueologia professional ha reflexionat poc sobre com haurien de ser aquestes imatges, i com cal valorar les reconstruccions, restitucions, recreacions, simulacions i les interpretacions iconografiques.

Los orígenes de los países son siempre misteriosos; se envuelven con mitos e historias fantásticas que, a menudo, esconden realidades mucho más profundas. Para los primeros navegantes fenicios y griegos, la Península Ibérica era un lugar remoto, envuelto en leyendas. Otear las costas del Estrecho significaba para ellos llegar al extremo del mundo, y nuestro país era como «el Dorado», una tierra llena de oro y plata, de una belleza sin igual. ¿Qué hubo de cierto en estas leyendas? ¿Qué se escondía detrás del mito hispano de la Atlántida? Con el desarrollo de las colonizaciones fenicias y griegas se desvanecieron los límites del mito e Hispania entró en la historia. Y comenzaron a hacerse realidad sus diferentes pueblos -tartesios, iberos, celtas…-. Este libro nos habla de aquel mito, pero, fundamentalmente, nos desvela las formas de vida, las costumbres, las creencias, los miedos y los valores de los pueblos primitivos de la Península Ibérica prerromana.

Un método para aprender geografía e historia desde una perspectiva muy actual.Este libro consta de dieciséis unidades; cada una de ellas se estructura de la siguiente manera: - Página de apertura-"Pu

Un método que combina el aprendizaje conceptual y procedimental.Este libro consta de dieciséis unidades. Cada una de las unidades de este libro tiene la siguiente estructura: - Página de apertura- De

Desde los primitivos grupos de cazadores recolectores del Paleolítico hasta las primeras incursiones romanas, este primer volumen, que incluye un capítulo sobre los aborígenes de las islas Canarias, realiza un amplio recorrido por la prehistoria peninsular, centrandose en la evolucion y difusion geografica de los diversos grupos y culturas. El autor ha evitado entrar en los problemas mas complejos de las investigaciones arqueologicas. Sin embargo, a traves de una serie de ejemplos muy seleccionados, ha conseguido recrear de manera directa el modo de vida y los principales avances de las primitivas sociedades peninsulares, dentro de un estudio que ofrece una vision global, y al mismo tiempo sintetica, de este largo periodo de nuestro pasado.

El cristianisme, nascut com una branca del judaisme, té un orígen emmascarat de llegendes que oculten en part la seva autèntica història. De tota maneres, el fet que, en menys d'un segle, passi d

Con ARQUEOLOGIA (9788478271238) desde el primer momento, con este libro de texto de educación infantil, el niño empiece a desarrollar sus capacidades personales y sociales de forma progresiva. El libro de texto ARQUEOLOGIA (9788478271238) de JOAN SANTACANA publicado por GRAO (31/12/1999), intenta animar una forma de razonar en los niños de las primeras edades, con el fin de que aprendan a relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen; al final, el objetivo fundamental de ARQUEOLOGIA es que cada niña desarrolle el pensamiento. Esta herramienta eficaz es por tanto, un libro de texto proponiendo los cursos de educacion de todas las areas de educacion infantil.

A partir del patrimoni, podem contextualitzar les característiques de diferents civilitzacions, cultures o societats humanes al llarg del temps.A partir del patrimoni, podem contextualitzar les caracteristiques de diferents civilitzacions, cultures o societats humanes al llarg del temps.A partir del patrimoni, podem contextualitzar les caracteristiques de diferents civilitzacions, cultures o societats humanes al llarg del temps.

Cada día se generaliza más la tendencia a estudiar el Neolítico con ejemplos cuidadosamente seleccionados. Sociedades de cazadores, agricultores, mineros, etc., desfilan por las páginas de este libro. ¿Como estudiar estos modelos? La Historia no solo es posible conocerla a traves de documentos, en este caso arqueologicos; las excavaciones resucitan comunidades aldeanas, permitiendonos contemplar sus casa, sus objetos y sus instrumentos de trabajo.