José Antonio León

El conocimiento es un tema que nos afecta a todos. Saber en qué consiste, cómo se construye y adquiere, cómo se utiliza y transmite, bajo qué formatos opera, son cuestiones clave. Gran parte de lo que hoy sabemos acerca del conocimiento se debe al creciente interes que ha impulsado un enorme desarrollo de la investigacion de los procesos que intervienen en la adquisicion del conocimiento, de los que cabe destacar por su importancia los procesos de inferencias y de comprension. El estudio de las inferencias ha adquirido tanta relevancia que actualmente se considera el nucleo de la comprension e interpretacion de la realidad y, por tanto, uno de los pilares de la cognicion humana. Desvelar sus claves permitiria comprender mejor el funcionamiento mental, la adquisicion de conocimiento o el mismo fenomeno de la comprension, asi como las posibles conexiones que enlazan diferentes recursos cognitivos tales como el razonamiento, el lenguaje, la percepcion, la memoria o el aprendizaje. Este libro es el primer manual en castellano sobre el estudio del conocimiento y la comprension del discurso, asi como de sus aplicaciones en otros campos del saber. Su contenido desarrolla un estudio sistematico de las inferencias, como se conciben y como se investiga en ellas. En una amplia introduccion se abordan los aspectos teoricos que incluyen los enfoques actuales mas significativos; a continuacion se tratan los aspectos metodologicos en la investigacion de las inferencias y, por ultimo, se presenta una muestra de los distintos contextos de investigacion que se estan llevando a cabo en España.

Este libro pretende introducir al lector en el estudio del conocimiento de una manera clara, actual y relevante, así como facilitarle algunas claves para entender cómo los humanos generamo conocimiento y como alcanzamos un determinado nivel de comprension. Entre sus objetivos, esta obra analiza, desde diferentes contextos explicativos, el origen, la adquisicion, la compresion y la transmision de conocimientos. De esta manera, en el se exploran sus origenes y su desarrollo desde la evolucion biologica y tambien desde el cambio historico-cultural. Se plantean cuestiones directamente relacionadas con el conocimiento: ¿Cuales de sus aspectos son exclusivos de los humanos? ¿que papel tiene la comprension y el discurso en su adquisicion?, ¿como cambia en el curso del niño al adulto?, ¿como varian los sisetemas de conocimiento social en las diferentes culturas, segun el momento en que se vive?El conocimiento se aborda aqui desde multiples dominios, ya sea este espacial, mental, biologico, fisico y linguistico, y se proporciona un marco de interaccion en el que se tiene en cuenta aspectos que abarcan desde el desarrollo emocional y cognitivo hasta sus relaciones con la educacion. Ver otros libros del Especial Aprendiendo a Aprender