LICINIO C. LIMA

El lector encontrará en este libro una fluida y clarificadora exposición del pensamiento de Paulo Freire, en un afán por reflexionar alrededor de sus principales planteamientos y conceptos, los que pueden ser trasladados a la labor cotidiana dentro del aula y al trabajo academico y de planeacion en las instituciones educativas. Abrir espacios de dialogo y participacion para el aprendizaje, construir el conocimiento en tarea conjunta con el alumno, promover la capacidad critica y, en tanto, asumir la responsabilidad etica y el compromiso politico por la democracia, desde la coherencia personal e institucional, son presentados como medios fundamentales para alcanzar una transformacion social hacia un mundo mas justo, partiendo de la esperanza critica freiriana, aun en estos tiempos que parecen no darle cabida.